「ああ、そうとも(😬)」
「かわいそ(🤝)うに青木(mù )は(🔁)今(🤡)日(🙃)き(⚫)ょ(🐋)うは(🤸)ばかにしょげかえっている、一本ぐらい(🍜)は打たしてやりたいな」
千(qiā(👄)n )三はたまらなく嬉しくなった、か(〽)れはボ(🆓)ッ(🕓)ク(✂)スに(🗝)立(lì )った。それ(🌤)を(⛴)見て光一(yī(😮) )は思(sī )っ(🐎)た。
「いやかま(🌨)わな(🐓)い(😻)、わしも(🛄)おひるからは見物にゆくぞ、しっかりやってく(🧗)れ」
「おた(🏏)がいに全(🚋)(quán )力を尽(🔰)(jìn )く(🤬)して技術を戦(zhàn )わ(🚼)そうじゃない(🐂)か、(⏲)負けて(🐆)も勝ってもいい、敵と(💵)なり(🐅)味方となって(🚪)もよ(✝)く戦ってこそ(🌿)おたがいの本望だ」
「ラッ(🎇)キ(🔉)ーセブンだ(🌥)」
(🎯) (📷) (🎤)十(shí )
「(😉)どう(🗜)かして勝(🤐)たして(🎤)もらいたい(⌛)、わしが(🌫)生(🚶)徒に(🍃)野球をゆるし(✳)た(🙏)のは少し考(🤮)(kǎo )えが(🚵)あって(👤)のことだ、この町のものは(🔀)官(❣)学を尊敬して私学を軽蔑(💾)(miè )けい(❤)べつする、いい(🏖)か、(🙂)中(zhōng )学校や師範(🎐)(fàn )学校の生徒(🍐)はいばるが(🚴)、黙(mò(🍏) )々塾(👊)も(🍦)くも(🔩)く(🌐)じゅくの生(shēng )徒は小さくなっている、なあ安場、き(⚽)みもお(😽)ぼ(⚽)えがあるだろう」
「おい、おれの鼻穴はなのあなに(🦇)なにかはいって(🌞)ないか見(🧖)てくれ」(🏞)
先生は一(🌒)帳(🐌)羅(🙁)(luó )いっちょうらの羽(🎥)織(🐶)とはかま(🥌)をつけて出(chū )迎(yí(🍒)ng )えた。
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