フェラ 動画《えろげ アニメ》2行目ライン
えろげ アニメあらすじ
五(wǔ ) 山(shān )の上(shàng )へ来(lái )る冬(👿)
(🕗)小(🗒)諸の(🎶)荒町(🎯)あらまちには、髪を昔(🆚)風(fēng )の(😍)チョンまげに結ん(🤾)だ鍛(duàn )冶屋かじ(😇)やさんが、た(🐈)った(⤵)一人残っ(🌳)てい(🦏)まし(🍽)た。明(🚑)治(🌁)の御代みよと(💧)なってか(🎟)ら、そういう風(🔩)俗(sú )は(🤡)すた(♏)れ、みん(📱)な簡(jiǎn )易(yì(🌭) )で軽便な散髪(fā(🌆) )に移(🌬)り(🖋)まし(🐗)たから、これは(🥃)小諸(🕞)へんに見られる最後のチョンまげでありましたろう。もっとも、手(🏔)ぬぐいでうしろはち(🌯)巻きにし(🌮)ただ(🌇)けで(🥗)も(👶)、からだが引きしまるように、昔の人(🖇)がかたく髪を(🧓)束ね、その根(gēn )を細く強い元結もとゆいで引きしめて、頭に(🎲)力を入れたろうかと思いますと、いちがいにそれをはや(🧜)りおく(🖨)れ(👿)の(🎹)古く(⌚)さい風(fēng )俗と(🚌)し(🕔)て笑(xiào )えません。おそ(🍟)ら(⛑)く荒(huāng )町(dīng )の鍛冶屋さんも、鉄(zhí )の槌つちを握る時の助けとして(📚)、(💲)一(🚋)生(shēng )そんな(🚑)チョンまげで通し(👐)たのでしょう(🌥)。この鍛(🚂)冶屋さんは(📭)、わた(🏟)したちの(🏌)学校の体操教(🈲)(jiāo )師で大井さ(🎸)ん(🎆)とい(🍝)う人(👴)(rén )のおとうさ(😒)んでした。わたしは大井さんを通して(🥗)、この鍛冶屋のお(🚭)と(🐈)うさんにくわを一丁頼(là(🏨)i )みました。さあ、これです、これ(🚻)が(🏳)おやじの打ったくわですと(🥑)言っ(🕳)て(👜)、大井さんがさげて(🌚)きてくれたのを(🔞)見ましたら、な(🗻)る(👻)ほどチョンまげで通すほど(🈸)の人の気象(xiàng )がそのがっしりとし(💶)た柄(🔹)のつ(🌤)いた一丁のくわに(🥎)もあ(👰)らわれていました。
まあ、わた(⛄)しが(😪)借りて(🔤)自(🌨)炊をした(🖊)の(🔻)は、そんな茶丈(zhàng )の奥の(🛒)部屋(wū )でしたよ。そこにわたしは四(sì )月(📐)の(💒)末から、やが(🖨)て梅の実(😺)(shí )のなる(🏛)ころ(😠)までいま(🧤)した(⬇)。石山のお寺へあげ(💽)るものだと言って、茶丈(🏈)(zhàng )の亭(tí(🎶)ng )主ていし(🔐)ゅが庭に植(🌕)えておく(😤)草花の咲(📰)(xiào )きだす(🚼)のもそ(Ⓜ)こでし(🌖)たし、村(cūn )の(👭)子(zǐ )供が(🗺)青梅を(🍱)落(😩)と(🗽)しに来るのもそこでした。わた(🚟)しは庭づたいに湖水の(🙍)ほとりに(🥣)出(chū )て、向こうにかかるにじの(🚾)よう(🖲)な瀬(🥤)多せ(🌷)たの(🕹)長(zhǎng )い(🗂)橋を望(wàng )むこともできました。時(🗣)には茶(🍂)丈のむすこが大津から帰っ(🔇)て(😈)来ています(😻)と(👇)、月(yuè )の(🔁)あ(🦐)る晩など(🐎)いっし(🤲)ょに(🌔)湖(hú(🗺) )水へ小舟(🕷)(zhō(👢)u )を浮かべ、二(🌝)人で(📠)あちこちとこ(📧)ぎまわりました。そん(🌻)な時に舟の上で(🕠)笛を吹(chuī )いてわ(🍸)たしに聞かせる(🌍)のもこのむすこでした。
新(🐣)規(🛷)(guī(🕗) )、新規、見るも(🌪)の聞く(👰)ものわた(⛔)しには新(🍏)規な(♎)こ(👡)とばかり。第一、自分のつとめに通う小諸義塾まで(🏥)が、(🍈)まだようや(🛎)く形の整(zhě(🔂)ng )いかけたばかり(💹)のような新(xīn )規(guī )な学(xué )校でした。し(🕓)かし、その義(yì )塾(🛷)の二(♌)(èr )階の教室か(🐙)ら(🍶)、遠く蓼科た(🧟)でしなの山つづきの見える窓のとこ(⛔)ろへ(🦓)行っ(🗼)て、(🎼)そこから信州(🗻)南(🎌)佐(zuǒ )久み(🤴)なみさ(🏞)くの奥のほうの高原地なぞを望む(😪)たびに、わ(🤕)たしはようやく(🌙)の(📙)ことで静かに(⤴)勉(🏗)強の(🍴)でき(😣)るいなかに、も(🚲)う一度自分の身(🍺)(shēn )を置(zhì )いた(🥓)ように(🤝)思いま(🧛)した。その窓の近くには(😪)、小(🔆)諸の士(🎴)族(🍿)屋敷の一部の(👲)草(cǎo )屋(🧤)根(🦐)も見え(♈)、ところどころには柳(👺)のこ(🚇)ずえ(🛡)の薄(báo )く(🎚)青みがかったのも(🏫)あり、ちょうど(🔼)わたしが(🚝)出(👓)かけて行(🎍)ったこ(👃)ろ(📀)はおそい春(chūn )が(🤘)ようやく浅(qiǎn )間(jiān )のふもとに近(🤐)づ(⚓)いてき(🔢)た時(🏡)分でした。たと(🎍)え学舎は小(📇)さくとも、わたしはほ(🈸)かの先生がたとともに働くことを楽しく考え(👶)ま(💆)した。
四 (👙)地大(🤕)根
第六章 姉
第(dì )七章(🔰) (🤤)浅間のふもと
布(bù )施ふ(⏰)せさ(✈)ん(🌆)はそ(⚡)れをよく覚え(🏓)ていて、ある日わ(🕝)たし(🔋)に(🏠)歌っ(📙)て(🏂)みせて(👍)くれま(🕴)した。ど(♋)うして布施さんの口からそ(🥍)ん(💔)な(🌀)古い(🥟)歌の(🔽)節(😽)が出てきたかと言います(🌍)に(👫)、君の家が(🕠)ら(😝)はこの地方(fāng )の郷(📰)士として代々仙(😦)台(tá(⛔)i )侯に仕えてきた歴(🎯)史が(🤼)あるか(😔)ら(🐜)でし(📨)た。あの「(🦕)さ(🤺)んさし(🥌)ぐれ」の歌は、甲高(🐪)い(⛏)女の声よりも、むしろ低いところを歌(gē )える(🥑)男の(😏)声(🍶)(shēng )に適(🚅)(shì(🌭) )し(🚡)ていて、ゆ(🐎)っくり歌うべきものだ(⏳)そ(⏸)うです。あれをわ(🛷)たしに(💼)歌って聞(⬅)かせる間、しばら(🍧)く(⛺)布(🛅)施さんは「時」という(🧠)ものも(🍨)忘(💍)れているようでした。いかに(🤺)もゆったりと迫らな(👹)いでし(👍)かも深(🔎)く聞(wén )える(🙊)古風(👢)な歌に耳(🍋)を傾(qīng )けて(🔲)いますと(📽)、その抑揚(yáng )のある節(🔠)の一(yī(🍱) )つ(🚺)一つが実に(🚇)長(🖐)くつづ(📹)いて行きました。切れたかと思(sī )うと、ま(🧙)だ続いているよ(📟)うな(😳)ものでした。
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