日本《パイズリ 専門 漫画》2行目ライン
パイズリ 専門 漫画あらすじ
「失敬だ(🚧)とは思わ(💣)んのか。」
「そ(🎈)う(🎳)？ じゃあ、何にも出来ま(👔)せん(👢)けれ(🕝)ど、あたしすぐお支度(💲)(dù(🥞) )し(🦍)ますわ。……道ちゃ(📄)ん、さっきからのこ(🦀)と、自(🏆)分で義(yì(❌) )兄(🦅)さ(👩)んに(💱)お話(huà )して(🌍)みたらどう？(🏃)」
千(🎵)太(tài )郎と(😣)いうの(🗑)が(🥊)馬田の名前な(🆑)のである。
(🚆)次郎(😨)は(👏)、詰(🍳)問き(🥍)つもんする(🦅)ようにたずね(🆑)た。
敏子はそう言って立っ(🛂)て(🏹)行った。
(🎷)しまりのない口(💡)(kǒu )を(🚝)半(🕤)ばひらいたまま、ぽかんとして次郎(láng )の(🤟)うしろ(☔)姿を見おくっ(👏)ていた馬(mǎ )田は、次郎(lá(🔹)ng )が十間(jiā(😈)n )以上(shàng )も遠(🤴)ざかったころ、つぶや(🌜)くように「(🚹)畜生！」と(🥤)叫んだ。そして帽(🏈)(mào )子(🐪)をふり(🌪)あげて、力(🌰)まかせに自(zì(🥠) )分の股(gǔ(🤳) )をもう一度(👹)な(🐴)ぐりつけた(🕒)。
(🥊)校長室がひ(🥎)っそりしているのにひきかえて、教員室は何(🏘)とな(🥤)く落(luò )ちつきがなかった。三人(rén )、五(wǔ )人(🎮)とかた(🥪)まって立(lì )ち話(huà )をして(🤝)いる様子が(📚)、あけ放(fàng )した窓から、いつも生徒(🐙)たちの(🧙)眼にう(🤩)つった。また(📇)四年(✌)や五年の教(⏩)室に(🈺)出て(🔞)来る先(xiā(🍅)n )生(🖥)た(🔈)ちの態度(⚫)にも、ふだんと(🏗)かなりち(🏊)がったとこ(🐊)ろ(📵)があった。いつも駄(🕚)じゃれ(🍜)を(➰)と(🍌)ば(😆)すのを得意にして(👡)いる先生がいやに(🔖)まじめだったり、これまで教(📰)科書(🗓)以(🕴)外の話なんか一度もし(😑)たことのない先生(shēng )が、とってつ(👸)けた(🌗)よう(🍛)に、(🌔)修身(shēn )めい(🐰)た話をし出し(🥟)たり、また中に(💰)は(🧣)、変(biàn )ににや(🔫)にやしな(🤯)がら、「こないだ大垣前(qián )校長か(🎮)らお(🐽)手紙をいただいてね。」と、そ(🏼)の手(🕑)紙の中に書いてあったと(🚙)いう一(🎼)(yī )二の文句(jù )を引き(🚘)出して、前校長(😋)(zhǎ(💕)ng )を(🈯)ほめ、自分と前校長の間には何か(👏)特(tè )別の関係で(🌱)もあったかのようにほの(🕤)め(🎷)かした(🐷)りする(🥫)先生もあ(🤓)った。す(💳)べてこういう(🌤)こと(⏭)が(🤖)何を(📐)説明しているかは、生徒た(🐣)ちに(⛪)むろんわかりすぎるほど(🌍)わかってい(🍴)た(📋)。だから(🔂)休(🙊)み時(🏅)間(😠)に(👁)なると、彼ら(👵)はそ(👓)れを(💸)材(🌖)料に(👩)し(😎)て(🐃)先(💼)(xiān )生たちの品(🕌)(pǐn )定(🍓)め(🐇)をする(🐘)のに忙し(📜)かった。こ(💢)んな場(chǎ(💺)ng )合、い(🏽)つも奇抜な思(sī )いつきをやるので人気の(🤪)ある五(😗)年の森(sēn )川という生徒(tú )は、四年と五年の各教(jiāo )室(shì(🐱) )をまわってそ(🥧)の品(🐩)定めを(🛅)き(🕒)い(🖖)てある(🤚)いていたが、(🍾)昼休み(🔽)の時(💴)間には、もう校友会(😐)事務(🔣)室(💚)の黒(💸)(hēi )板に「教員適性審査採(cǎ(🤡)i )点(🎧)表(biǎo )」という(⛅)のを書き(🔜)あげ(⛴)ていた。校友会(👪)(huì )事(📋)務室は(🕤)、生徒控所の横(🦅)(héng )の(👒)小(xiǎo )さな(🎚)室で、間は(👜)ガラス戸で仕(🈁)切(🐽)ってあっ(🏎)たの(🗣)で、控所からはまる見(jiàn )えだ(🗞)った。校友(💠)会(huì )の委(🍙)員たち五六名(📖)が中(zhōng )でわ(👺)いわいさわいでいる声(shēng )をききつけて、(💑)ふだんは(🆒)遠慮し(🎙)がちな一二(èr )年の生徒た(🏑)ち(🏺)ま(🆑)でが押(➿)しよ(🎂)せて来(🌬)たが、その採点表(🏕)の(🦁)左の端(duān )には、(🏩)馬(mǎ )賊(zéi )、チ(🎩)ャ(👿)ップリン(🌹)、かまきり、あざらし、(🐇)おで(➰)ん、花王石(🦀)(shí )け(🏎)ん(📭)、(🚏)長茄(qié )子、瓦煎餅、(🌇)といったような先(✴)生たち(🥓)のあだ(🥨)名が縦にな(🎤)らん(😄)でおり、そ(😗)れ(🏆)に括弧(hú )かっこして受持学科名(míng )が書(🚹)いてあった。そ(🙅)して、そ(😍)の右に(🙈)点(diǎn )数欄と備(bèi )考欄とがあったが(👁)、点数欄には(😌)五点(👩)というのが一(🐓)(yī )つあるきりで、あ(👃)とはみな四点以(yǐ )下だ(🙊)った(🥠)。零点(💥)はさすがに一(yī )つもなかった。備(bèi )考欄(♐)には、「品(💯)性下(🌌)劣、御(yù )殿(diàn )女中(🔻)の如(rú(🏾) )し」(🃏)とか、「(🖲)駈落か(🔤)けおち三回心中未遂一回」とか、(🌤)「野心(xīn )満(🥘)々、惜しむら(✋)くは低能(néng )」とか、「彼いつの日にか悔い改めん」と(🏥)か(🌇)、「愚(yú )鈍なるが如くにして、最も(🍡)警(jǐ(🗣)ng )戒(🚖)を要す」と(👺)か、そういっ(👋)たさまざ(🥣)ま(🤺)の(🤩)文句が、いっぱい書(🤺)きつめてあった。五(🌆)点の評(😠)点をもら(🐝)ったのは「あざらし」先生(shēng )だったが、その備(bè(📄)i )考欄に(🔕)は「性粗(cū )野にして稚(zhì )気あり、陰(🍛)険(xiǎn )とは(🛄)認め(🙋)がたし、合(😑)(hé )否の(🕉)判定は後日会議(🤷)(yì(⏲) )の(👓)結果にまつ」とあ(🌥)った。
次郎のふみ出した足(zú )は(🍷)ひとりでにもと(🐅)にもどった(🏊)。彼は(🥗)棒立(lì(🤟) )ちになったまま、道(💚)江から馬田へ、(🐀)馬田から道江へと(🗨)、何度も視線(㊗)(xiàn )を往(wǎ(👟)ng )復(👣)させた。そして最後に唾を(⏸)ご(🏞)くり(🕢)と飲(🛁)み、(🚷)自分を落ちつけるためにかなりの努力(♓)を(⏩)払ったあと、わ(📬)ざ(🚫)と(💜)のように(🧡)足音を(🎣)立(lì(📠) )てて歩き出した。
校(🤼)(xiào )友(🔛)会の委(wěi )員(yuán )た(🔡)ち(🕋)は、そ(🦓)の(🛺)日じゅう、めいめいに校長の動静(🍨)に注(📭)意した。休(xiū )み時間(jiān )になると、あ(🔊)るも(🐟)のは用も(🏓)な(🙁)いのに校(🏷)(xiào )長室(🐉)のま(💁)えの廊下を何度も往(wǎ(⛩)ng )復(🖨)し、あるものは校(🎷)庭の遠いところから校(📘)(xiào )長室(🔎)をそれ(🐔)となくのぞい(🏹)て(👙)見た。しか(🏏)し、(📹)校(xiào )長室はい(👚)つもからっぽだった。校長は県(xià(😄)n )庁に出て行(háng )ったきり、帰(🚒)(guī )った(🚽)のかどうかもはっきりしなか(👁)った。
し(🍜)ま(🍎)りのない口を半(🎤)(bàn )ば(💟)ひ(😄)らいたまま、ぽか(🚷)んとし(🕚)て次(🔨)郎(🛃)のうし(👺)ろ(🖕)姿を見おく(👺)っ(🎩)ていた馬(mǎ(💲) )田は、次(🆒)(cì(🥞) )郎(🥓)が十間以上も(🏡)遠ざかっ(⛪)たころ、つぶやくように(🐝)「畜生！」と叫んだ。そし(⏫)て帽子を(⚽)ふりあげ(📘)て、力(lì(🚙) )まか(🏽)せに自(🍹)分の(💀)股をもう一度なぐ(🧖)りつけた。
ビデオ このサイトは2025-02-18 12:02:00収集場所/ビデオスペシャル。
《パイズリ 専門 漫画》関連作品
日本週次チャート