「(🐜)ど(🎞)うです(🙈)、我輩の指は」
(🎚)と鞠子は首(shǒu )を振(🚝)ったが(🍅)、(🏺)間(jiān )もなく母の(♟)傍へ行(🤷)って(🌾)、親(qī(💠)n )子(🕥)で(👔)パンを(🔥)食っ(🏘)た(🍉)。
(👞)子安は心(xīn )から出(chū )た(👕)声で快(💊)活(🎍)(huó(🏻) )に笑った。「まるで(💐)、ゴツ(🙃)ゴツ(⛴)した岩みた(🥁)ような連(🌳)中ばかりだ」と彼(bǐ )は附添つけたした。
長(zhǎng )く東(dōng )京(🌄)で年月を送(🔨)(sò(🥔)ng )って来た(✏)高瀬には、塾の周(🥝)囲まわりだけで(😯)も眼(🌻)(yǎn )に映るものが多(🌡)(duō )か(🐃)った。庭にある(📄)桜の花は開(kāi )いて見(🦔)ると八重で(💬)、花束のよ(🤥)うに密(🏢)集かたまった(🗒)やつが教室の窓(chuāng )に近く咲(🐊)き乱(luàn )れ(🔏)た(🗿)。濃い花の影は(🐮)休みの(📓)時間に散歩する教(jiāo )師等の顔にも映(👮)(yì(🏺)ng )り、建物の(⛑)白(bá(🤳)i )い(🔮)壁(bì(👑) )にも映った。学生(🌐)等(😇)は幹(♌)に隠れ、枝につ(📸)かまり(🤔)、まるで小鳥かなんど(🏋)のようにその下を遊び廻(huí )って戯れた。
と呼ぶ子供(gòng )を(⬅)見つけて、(⛱)高瀬は自分の家の前の垣根のあたり(🤥)で鞠(🦂)子(⛓)ま(😸)り(⛔)こと(📵)一緒(xù )に成っ(🍀)た。
「関(🏙)わないんじゃな(🎪)くて、(🌅)関えな(🍊)いんで(📨)しょう(🔪)……(🎽)」
と亭主に言われて(🥄)、学(xué )士は四辺(fǎn )あたりを見廻わした。表口へ来(🥝)て馬を(📳)繋(🈁)つ(🔟)な(📟)ぐ近(💑)(jìn )在(💇)(zài )の百姓(xìng )もあった。知(zhī )らない旅(lǚ )客(👓)、荷を負(fù(😬) )しょった商人あ(🕢)きんど、草鞋掛わらじがけ(🎉)に紋附(🈸)羽織(🆑)を着た(♎)男などが此方こちらを覗(🏗)のぞき込んでは日の(🏞)あ(⛱)たった往来を(🤼)通(🍡)り(🛃)過ぎた。
ビデオ このサイトは2025-03-01 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025