「だ(🕘)って、五(wǔ )年生は無茶(chá )ばかり言(⛲)(yán )う(🕠)ん(🦋)です。あんなこと言わ(😢)れ(🧞)て(🥛)、僕、へこん(🕒)でいたくない(🚷)んです。」
「少々気(qì )の毒になっ(🍹)てくるね。」
(💐)彼は(🎙)、いつの(🏈)間にか、演説でも(🎟)する(🔡)ような態度になって、つづけた。
そう言って、まじめ(🔠)にた(🐼)ずねたのは、大沢(zé )雄二(èr )郎という生徒(🛐)だった。彼は(🦇)、(♒)小(⛴)学(🦂)(xué(🍀) )校(👳)を出てから三年も(➰)町の鉄(🎵)工場で仂(💕)いたあと(🈹)、ある人に見(🌝)込まれて中学(xué )校(🚾)(xià(🌲)o )にはいる(🍐)ことに(🔛)なった(🚁)ので、(🛷)全校一の年長(zhǎng )者(🛁)だった。どっしり(🗄)と落(🏀)ちつ(💌)い(👺)て、思(sī )いや(⏲)り(😓)があり、しか(🧗)も頭が(🐈)い(🍯)いので、「親爺おやじ」という綽名(míng )あだな(🐗)で(🥠)みんな(🏝)に親しまれて(➿)いた。と(🐍)りわけ恭一(💑)は(👂)彼(bǐ )に親(qīn )しんだ。親しんだ(🛡)とい(🚀)うよりは、心(xīn )から尊敬していたとい(🔯)っ(📽)た(💾)方(fāng )が適(shì(📛) )当か(😢)も知(🤥)れない。性(🚮)格(gé )はまるでちがって(🐢)いたが、物の考え方(🏫)はいつも同(🚞)(tóng )じで、し(🎓)かも(🍂)世(🚸)間を(👉)知(✳)ってい(🌺)るだけに、(➕)大沢の方(fāng )にずっと深(🦐)みが(🚡)あった。大沢の(👷)方(🎲)でも恭一を真実の弟のよ(👫)うに愛(ài )した。日(rì(🈷) )曜など(🛤)には(🈺)、二人(ré(🚼)n )は、(🌋)終日(🎤)、人(rén )生観(guān )めいたような話をして(🧖)暮すこともあった。
「そこ(🔼)で、四年生(shē(🏽)ng )の責任い(🤙)よいよ(🍁)大なり、だね。」
第一(🏀)(yī )、入(🐣)(rù )学の(🕸)当初から、(🕖)五年生(🈳)の間(🎅)に「生意気な新(🦒)入生(📕)(shēng )」と(✝)して有名(💸)に(📻)なってい(🎡)た彼は、彼らに鉄(🧠)拳制裁の口(🌼)実を与えまいと(🍿)して、校内では無論のこと、ちょっ(🧚)と散歩に出るのにも、始(shǐ )終(🧘)頭(tóu )を(🅰)つかい、気(qì )を張っていなければ(🛍)ならなかっ(🈲)た(🤰)。「狐(🍾)」や「三つボ(🍧)タン(🍅)」(👍)の(💳)よう(🐦)な上級生に対して、卑屈ひくつにもならず(㊗)、言いがかりも(🍃)つけられないよ(🈹)う(🍨)にするには、(🕕)次郎の苦心(🥤)も、実際並(bìng )たいて(🎦)いで(🗣)はなかったのである(😟)。彼(bǐ )はちょ(🔼)っと(🍹)門(🦊)口を出るの(〽)に(🦕)も、必(☝)(bì(⤴) )ず制(zhì )服制帽をつけて(🐮)いた。街角(💕)(jiǎo )では、(🌃)一応(🔪)四方(fāng )を見渡して、五年生(📟)(shēng )の姿(👷)が(📝)見える(🍧)と(📶)、(🎮)相手がどこ(👾)を見(🈂)ていようと、そ(🔓)れ(🛺)に対し(🥊)てきちんと敬(🔛)(jì(🦔)ng )礼(lǐ )をした(🌫)。むろ(✈)ん(❎)、校則は、どん(🚼)な些細なことで(💳)もよく(💟)守った。その点では(🗽)、人(🚊)一(🎆)倍細心な(😿)恭(gōng )一(🐔)(yī )ですら(🍌)、(🍷)彼の几帳(👈)面(🕵)きち(💲)ょうめ(👲)んさ(🎴)をおりお(🐨)り冷やかしたくらいであ(💬)った(🤬)。その代り、彼(bǐ )は、今(🦈)後(🧡)五(😑)年生(🌚)に(😤)無法(fǎ )な暴(bào )行を加えられたら、退(🖊)学処分の(👥)危険を冒しても、(🐖)思いき(🏉)って反抗(🆖)を(🙃)試(shì )みようと、固(🦓)く心に誓(🧀)(shì )っていた。彼(bǐ )が彼の小刀ナイフを筆(🌲)入に入(rù(🙂) )れないで、いつ(📁)も衣嚢かくしに(🤗)入れていたのも、実はそ(🌄)のためだったのである。
「君に(🙏)、(🚁)その話、しな(💐)かったんか。」
「どうし(🎸)て(💨)? いい(📗)じゃ(🐆)ないか、(🛑)ちっとも恥ず(🍸)か(😚)しいことなん(🎍)かないんだ(🏰)もの。」
次(🥅)郎(láng )はぶ(👍)っきらぼうに答え(😰)た。
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