「あ(🎲)たし、そんなこ(🦅)と出来ないわ。」(🌖)
(🤡)新賀(hè )はひ(😠)ょうし抜(🔪)けが(💼)し(😬)て三人をふりか(🍩)え(⤵)った。三(🍢)人もおたがい(👉)に顔を見合わ(🔬)せてい(🚝)るだけである。す(🚺)ると校長は(⬜)も(👑)う一度、「いいか(🔱)ね、君らを信頼してたのん(✉)で(📬)おくよ(📲)。」(🎸)と、(📫)念を押し、「じゃあ(🕰)、私はすぐ(📸)県庁(🌑)に出かけなけり(🤬)ゃ(🚻)ならんから。」と、あ(🙌)た(⬛)ふたと(🙄)帽子(zǐ )掛の(🐄)方(fāng )に行って帽(🖋)子(🍾)(zǐ )をかぶっ(🏎)た。そ(📪)こで(➿)四(😪)人も默ったまま、校長の(🏓)あ(✝)とについて室を出て(🔛)来(✅)た、と(🥛)いうので(🛒)ある。
次(🏜)(cì )郎は何(💒)でもない(💃)ような調子でそう言(🆘)いなが(🚷)ら、メスをあてられ(👲)るまえの、ひ(🖖)やひやした(🌯)気(👋)持(chí )で道(👣)江の(🐤)答(dá )えを(💨)まった。しかし、道江が(😪)答えるまえに、(🗄)敏子が(😾)口を(🐴)はさ(🦂)んだ。
街(😧)角に立って考(🧐)(kǎo )えこ(🚾)んでいた次(cì )郎(🤷)は(🍓)、思いきったように道を左にとった。
「見張(zhāng )りって、(💟)どうするの(⚽)?」
「(🙆)僕も橋を渡っ(🤗)て様子(zǐ )を(💇)見ていればいいんでしょう。あれから村の入口までは見(jiàn )通しだから、(🎤)大(dà )丈夫ですよ。」
「な(🥡)る(🔪)かも知(zhī )れ(💶)ません。しかし(🤚)、なったっていいんです。」
(😳)彼(🎿)は立(lì )ちどまったまま、し(🌱)ばらくじ(🏌)っと馬田(tián )のうしろ姿を見つめていた。すると馬(🌊)田は、(🥐)わしづか(🎖)みにしていた帽子をふりあげ(🥓)て、つづけざまに(🎐)二(èr )三度、つよ(📰)く自分の股をなぐりつけ(⛰)た。それは、彼が何かやりそこないを(🚸)したり、しゃ(🥣)くにさわったり(😇)す(🍨)る(🚭)時(🤨)に(⏯)、よくやるくせなので(🧝)ある。
(📱)次(🌋)郎(👕)は何(hé )でもないような調子(zǐ )で(🍰)そう(🈁)言いなが(🗞)ら、メスをあてられる(♒)まえの、ひやひ(🍇)やした気持(chí )で道(🕒)江(👆)の答えをま(🥠)っ(🏇)た。しかし、(🌙)道江が答(📜)える(✴)まえに、敏(🏋)子(🌠)が口(🔕)(kǒu )をはさ(🏏)んだ。
朝倉(🗺)先生(shēng )の声は低かっ(🕔)たが、めずらしく(🐯)憤(fèn )りに(👡)みちた声(shēng )だ(🍵)った。次郎は、(😡)さっき自(🙅)分が街(🕖)角(🍓)に立って考えて(🛡)いる時、(💎)変(biàn )にじろ(👪)じろ(🍘)自分の顔を見て、二度(dù )ほどそばを(🐽)通(tōng )りぬけた四(sì )十近くの男(📖)のことを思い起した。
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