「そうだよ(🍺)。あ(🚓)いつはまるで(🧓)恋人(🛡)のよう(🛌)に朝倉(cāng )先生を慕ってい(🌭)たからね。」
「(🐩)本(🎳)田のやつ、どうし(🦐)た(🌵)んだ(🛹)ろう。いやに考えこ(📤)んでばか(⛲)りいるじゃないか。」
その時、教員室との間の(🥎)戸ががらりとあいて、(🔐)教(jiāo )頭の西(xī )山先(🍪)生がはい(🐆)って来た(📿)。西山先(🖲)生(shēng )は、三角(jiǎ(🙋)o )形のまぶたの(🍌)奥(ào )に小さ(🐵)な眼を(⛴)いつ(🗣)も鋭く光らせてい(🆚)る先(👡)生(shēng )だったが、この時(shí )はいや(🎈)にに(👾)こにこして(🧚)いた。手に小(🗂)(xiǎo )さ(🔴)な紙(zhǐ )片をもっていた(🚈)が、それ(🚐)を默っ(🥪)て校長に渡(dù )すと、(🈯)すぐま(⭐)た教員(yuán )室の方(👬)にひきかえ(🐒)した。校長(🐐)は(🔡)その紙片(piàn )を見て何度もうなずいた。そして(🐊)、そ(😓)れをもみく(🐘)ちゃにし(🍄)て机(jī(🤑) )の下の塵籠(📔)ちりかご(🍎)になげこ(😇)む(🐉)と(💁)、今(🚑)までとは(🖼)うって変(🏤)った落ちつきぶりを(⏹)見(jiàn )せ、ゆったり(🍩)と(🆖)椅子(zǐ )に腰をおろ(🤨)し(🧝)ながら言った(🏂)。「そうむき(⏯)になる(🌔)ことはない。私(❣)はさっきも言ったと(😰)お(⬇)り君(🐞)らの気(👵)持(chí )には十(🚒)(shí )分同(😣)(tóng )情しているんだ。君らが血(📪)を流して書い(✌)たも(🤓)のをまるでむだ(❄)に(📷)す(🤒)る(👒)な(🗂)んて、第(dì(🔤) )一、人間として(🌈)そんなことが出(chū )来るも(🏟)ので(📉)はな(🙊)い。幸(⏹)い(🏺)今日(♉)は県庁(tīng )に(⛎)出(🥪)掛る(🖨)用(yòng )事も出来(lái )たし、知(📪)事閣(🎯)下(xià(📚) )に直(🚁)接お目(mù )にかかれるかどうかはわから(🔜)ないが、学務課(🎢)までに(👝)は(🤲)この願書(shū )を(🏚)必ず出して(🔀)おくよ。それで、今度は私(🈺)の方(fāng )か(🧦)ら君(⏱)らに願っておきた(✅)いが、ど(📝)うか(🔉)み(🍒)んなが落ちついて教室に出る(🥗)よう(⭕)に(🙅)してくれたまえ。変(🚱)にさわ(⏩)い(🔘)だりして知事閣(🥨)下の面目をきずつけるよう(🦅)なことにな(🏯)っ(🎼)て(🏼)は(🎡)、何(hé )もか(🆕)もぶちこわしになるんだか(🤟)ら。いいかね。
次(cì )郎はす(🍭)こし顔をあからめた(📳)。が、すぐ(📕)思(sī(📱) )いつ(🥜)いたように、
(🐃)次郎はだま(🏐)って馬(mǎ )田の近づい(😧)て来るのを見ていた。馬田は(👹)、次(cì(⛄) )郎(🔳)(láng )から二三(🥓)歩のところ(🎺)で立ちどまったが、そ(🔋)の左(🖨)肩(jiā(✂)n )はま(🐅)だつき出(🎈)したままだ(🏠)った。
「そうか(🛤)なあ。し(🤧)かし、(📄)僕たちが(🚩)入学し(👻)た時のことを考え(💱)てみ(🏦)たま(🍴)え。五年生の鉄拳制裁にびくと(㊗)もしないで(✏)反(🧒)抗(🐞)したの(📂)は、本(běn )田だけ(🥩)だったぜ。」(👥)
ビデオ このサイトは2025-03-07 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025