「そうかな(📲)あ(🤝)。し(🤠)かし(🗃)、僕たちが入(rù )学した時のことを考(kǎo )えてみたまえ。五年生(shēng )の鉄拳(quán )制裁にびくとも(🤛)しないで反(🛤)抗(🍡)したのは、本(🏧)田(💙)だ(🎃)けだったぜ。」
(🔮)次(🚛)郎(lá(🌫)ng )は思いきって枝折戸しおりど(🐝)のところまで(🕚)行き、その(👥)上(📊)か(📒)ら眼(yǎn )だけをのぞか(🔣)せて、声をかけ(🚊)た。
「(🔳)ええ。でも、(📢)そんなこ(🥟)とよりほ(🍆)かに、ど(🐚)うにもしよう(🥤)がないわ。」
それでも、そ(😛)の日(📵)(rì )は(🌞)、森(sēn )川の(🧛)教員適性審査(chá )以(🔣)上(😛)に大し(🧢)た出来(🦈)事もなく、(🏕)ひけ時(💞)(shí )から(💦)二十分もた(⛽)つと、校(xiào )内には(😛)生(shēng )徒(🎦)の姿は一人も(😎)見られ(🈵)なくなっ(👩)た。ただ先(xiān )生たち(♊)だ(🚧)けが(👇)校(🍹)長の帰(guī )りをま(👴)つために居残(cán )っていた(😼)が(❕)、もう話(huà )の(🌾)種も(🥂)つきた(🚢)らしく、どの(🤤)先生(shēng )も、いかにも(💠)所在(zài )しょざいなさそうな(💞)、それ(🔛)でい(🚁)て何となく落着(🧔)きのない眼をして、(🐮)教員室(shì(🛬) )を出たりはいったりしていた。
次郎(📉)は縁側ににじり出て、あぐ(💬)らをかき、ぼんやり庭(🏹)を眺め(☝)た(🎑)。午(🍅)後(hòu )三時の日が、庭隅の夏蜜柑の葉を銀色(🍵)に(🔜)て(❓)らしてい(🛡)るのが、いやにまぶしか(📌)っ(🏂)た。
「それで(🔧)、道江(🏑)(jiāng )さん(🎶)、(🤨)どうする(👠)つもりなんだい。これから。」
「すぐう(💌)しろからさ。二丁ぐらいはな(🐏)れて(🥅)いたかな(🙌)。」
次郎(😃)は、(📵)も(🌤)うすっか(🥊)り(🐩)、いつもの(🆘)彼(🔹)を(🎙)と(📔)りもどし(🐿)ていた。
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