ふとし(🏣)た(🆙)こと(⚡)から(🚕)、刀鍛冶来助老人の(🌭)うわさがこの(📠)若者(❣)の口か(🕟)ら出ました(🌋)。と(🆎)い(🍰)う(💑)のは、来(lái )助老(🕢)人はそのおじさんにあ(🧝)たるから(🔆)であり(👪)ま(🔷)し(🆘)た。わ(🥕)たしが初(😆)めて(🤒)あの刀(dā(🥕)o )鍛冶を知るよう(🏝)になったのも、その時からです。聞(🉑)い(🚏)てみます(🐳)と、来助(🏓)老(♓)人はまことの刀鍛冶(🎽)ら(🔛)しい人で、(⌛)そんな人(🦀)が湖(hú )水のほと(🖐)り(👻)にかくれてい(🤚)るのもゆ(🧓)かしく思(👾)われ、(💗)どう(👥)かしてわた(📷)しはその(✂)人(🙃)に会ってみた(♿)いと思うよう(🎓)にな(🧥)りま(🕛)し(🌦)た(🐩)。
三 土と水
あ(🐻)のつるか(🔗)ら(🐵)切(qiē(😯) )りたての(🚈)新(📪)し(👑)い色(🌼)つやのを、(💂)どかり(😨)と(😧)そこへ置いた時は、だれで(🍥)も(⛸)子(🗺)供(gòng )のよう(😷)にうれし(🈂)い。新(xīn )しい秋のみの(📎)りですからね。ほかの(🙈)家と同(💾)じように、姉(zǐ(🐾) )のところで(⚽)も(😅)青い夕(xī )顔を輪切り(👴)にして、(🆗)かんぴょうに造るしたくをしました(🌳)。ま(📛)ずその(🦓)輪切(🕤)りにしたやつ(🗒)をまないたの上にのせます(🕗)。薄くけずっ(📯)た二(🏧)本(👍)(běn )の竹がま(🚭)ないた(🐇)の上に平行(🍧)に打ちつけてあります。額(🔼)ひたいつきもま(🈸)だ若(🌦)々し(🤔)い薬方(🌵)く(🥀)すりかたの若者なぞが、細(xì )身のほ(♟)うちょ(🎀)う(✡)を片手に、腕(wàn )まくりで、(👖)そのまないたの前にす(🍺)わった(🏜)ところは絵にしても見た(🕑)い(🅱)ほ(😎)どさわや(🤰)かなも(😴)の(📲)です。ほうちょう(🚣)が順に動いて、輪切りにされた(📬)夕(📈)(xī(🚻) )顔(yá )が二(📜)本の(🔂)竹の間(💖)を(😐)すべって行きます(🍘)と、そこ(🌠)から生(shē(🤴)ng )のままのか(⛪)んぴょ(♟)うが生(💝)ま(🔦)れてきます。どう(🐍)かすると五(wǔ )六尺あまりもあるような長い長(✴)いやつも(🐈)生(🔸)まれてきま(🏅)す。そ(💑)れ(👻)を日にあて風にかわかしてか(👲)んぴょうに造りあげ(⚾)るのです(🎍)。田園(yuán )のふぜ(🦕)いはそんなところに(👪)も(❗)深(shē(🀄)n )いもの(🌅)がありました(🔹)。
一〇 (🍙)木像拝見
七 わらびと竹の子(zǐ )
三(🏦) 若いお友だち(🗒)の死(sǐ(📝) )
こんなあ(🥁)いさつをかわした後、棧橋(qiáo )のお(🥡)さるさ(🧑)んにも別れて(🙊)、また奥(ào )深(💄)く進(➿)(jìn )みました。秋(qiū )も深いころでしたから(⛽)、山という山、谷という谷は(🔍)皆、紅葉にうずめつくされていました。この(😪)帰郷には、姉(zǐ )夫(fū )婦(fù )と(🔷)ともに(⚾)木(mù )曾福(fú )島(🍵)まで(🗻)行(🆘)き、それから東(🏃)北の空(🕒)をさ(📱)して(✍)仙(👡)(xiā(🧀)n )台(🚣)(tái )の学校のほうへ引きかえ(🧝)し(🏀)て行きました。
「ハー(⭕)ン。してみる(💔)と、お前(🥫)(qián )さ(🕎)まもさる(😇)なかまか。」
(🐫)わたしは(📦)うず(🕗)ら(🌷)のように小さ(♿)くなって、雪(xuě )のふりう(🎹)ずめる山(🉑)里の家の窓(🌈)でよく本(běn )を開きまし(🎼)た。軒(xuān )ばのつ(🎃)ら(😗)らは剣つるぎのようだとも言ってみたく(📰)、(⬜)そ(🏙)の長さは二尺(🚅)にも三尺にも及び(🐡)ます。最初(📢)の(🔏)一冬はわ(🧙)た(🈺)しもこごえ死ぬ(🌗)かと(♒)思うほ(🔂)ど、おおげさに言えばそんなに(🏘)寒く(🍰)思いましたが、でも(👵)一年暮らし、二年暮らし(🎖)するうちに(🥃)、ずっとわたしのからだには「抵抗(🔼)力」(🚣)というも(👩)のが(🤶)出てきました(📃)。わた(✨)しはきびしい寒(🔤)さを恐れない(🔏)で(🌱)、塩(👣)のような雪が飛(🌪)んでくる中(👙)を走り(🦎)回(📆)(huí )り、山(👖)国の冬(dō(😗)ng )の楽(🚎)しさを(🚨)知る(♓)ようにな(💫)りました。わたしの教え(🥥)る学生たちは町(🗯)に住むも(🔝)のばかりでなく、か(💽)なり(📀)遠くの村(📥)から学びに来る農(nóng )家の子弟(🈸)もありまし(🔍)たが、それらの青(🍥)年は一里も(🤳)二里(lǐ )もあ(🅿)る雪(🙈)道を(🛍)毎日(🥌)平(🍛)気でかよっていました。
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