「(💥)そうか(🔲)なあ。し(🥣)かし、僕(pú )た(👺)ちが入学し(🛃)た時(shí )のことを考(kǎo )え(🏂)てみた(🕌)まえ。五年(niá(💤)n )生の鉄拳制(zhì )裁にびくとも(🆎)し(🍃)な(🍥)いで反抗したのは、(🍤)本田だ(🕺)けだ(🦇)ったぜ。」(👏)
(🚹)次郎(láng )は、ぐらぐらと(🐩)目(🕯)まいがするよう(📲)な感じだった。徹(chè )太郎(láng )は、いつにな(🚃)く沈ん(🐈)だ調子で、
「僕(pú )、知って(✝)いたん(🤯)だ(➖)。道江さんがこち(🚔)らの土手を通るの(🐾)を(🈲)見ていた(⛑)ん(♎)だから(🤞)。」
(🥨)次(⛺)郎は、新賀や梅本といっしょに校(😋)門(🎇)を出た。新(🙂)智と梅(méi )本とは、案外早く血(💘)書が県庁(🍢)に届(jiè )け(😠)ら(🏗)れるよ(🚾)うになったが、これ(🏨)はいいことだろうか悪いことだろうかと(🐲)か、それが警察(🍫)や憲兵隊の(🕒)意(🎂)志によ(🐦)っ(🤣)た(🛬)も(🍖)のだとすれ(📛)ば(👚)、(🏜)恐らく結(jié )果(guǒ )は悲(bēi )観的(🦔)だろうとか、いや、警察や憲兵隊(🥓)(duì )までが気にやむぐ(🛏)らいだか(📥)ら、却かえ(⛳)っ(👚)て(🦈)有望(🛬)かも(🌱)知(🗂)れ(🏤)な(⛎)いとか(📼)、(🚤)そういっ(🏹)たこと(👆)をしきりに話しあったが、次郎はただ(👽)道づれをし(🎲)ている(📻)と(😫)いうだけ(😂)で、ほ(📗)とんど(🍫)合槌あ(🔻)い(❄)づちさ(🍡)えうたなかった(🚴)。そし(🚡)て(🚶)、二人(👲)に、「気(👶)(qì(🥙) )分でもわるいんじゃない(💷)か。」と心配さ(🔰)れな(🗳)がら別れたが、そ(🅿)れから二丁ほどの街(😚)角まで来ると、彼(bǐ )は急(jí )に立(lì )ちどまって考(kǎ(⚪)o )えこ(🐍)んだ。街角(🍔)を左にまがっ(🍞)て少し(⛅)行ったとこ(👛)ろに朝倉先生(📡)の家があるのである。
それ(🛬)に(🃏)よると、血(xuè(⬛) )書のこ(🔼)と(🤳)は、もう昨日のうちに警察や憲兵隊(duì )の耳(ěr )にも入り(🗡)、県の学務(wù )課にも通報(bào )さ(🐳)れて(💳)いたらしい。今朝はさっそくそのこと(📇)で学(xué )務(wù )課の(🛩)方(🔓)から電(diàn )話(🤭)がかかって来た(📱)。校長はちょう(🥟)どその時四人の代表と会っている(🕤)最中だ(🏏)ったので、(🏌)教頭が代ってそのこと(😡)を報告(gà(😑)o )すると(✡)、(⏳)では一(🐇)(yī )応(🔭)おだや(💉)かにその血(😄)書(shū )を受(✈)取(qǔ )るがいい(📗)。そして(🥠)校(🔓)長(🏑)自(📔)身それをも(🌩)ってすぐ県庁(➿)に(😒)出頭(🔯)するように、(🤒)と(👁)いうことだ(🐔)った。教頭(🤬)が(🥃)紙片に書いて(🤲)校長に渡(dù )し(😍)たのは、そのことだ(🍵)った(🔱)にちがいない、というのであ(🐁)る。
「同(tóng )じク(🤯)ラス(🥟)の人が、あの村か(🐫)ら一人(😬)でも学(xué )校に通(tō(🎙)ng )っ(🤺)ていれ(🍏)ば、毎(🍼)日道づれ(👪)が出(chū )来るんだけ(🧑)れど(🔪)ねえ。……まさか、次郎さん(🆔)に待(🕉)ちあわして(⤵)いただくわけにもい(🗜)くまい(📻)し。…(🛶)…」
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