「お(🦈)しま(🕙)いのほうは、実(shí )は僕が打ったん(💢)でし(✋)た(🉐)。」
次郎は大河の(💼)横(🏡)顔(yá )を見つめて、ちょ(🖖)っとの(🧕)間だま(🐌)りこ(🍹)んでいたが、ふと(🎄)、何(hé )か(💺)思い(👊)つ(🚼)いたように、
と、みんなにきこ(❤)えるような声(🔢)で言いながら、教壇きょ(🏹)うだんをおりてかれのほ(🏄)うに近(jìn )づいて来た塾生があった(😡)。飯島(🐠)であ(🍽)る。次(cì )郎(🍤)(láng )は思(💧)わず苦笑した。何(🎃)か(😟)むかむか(👤)するものが、胸の底(dǐ )からこみあげて来るような気(qì )持ち(🍮)だ(🎺)った。しかし、(🥢)かれ(🚠)はしいて自分(fè(🤞)n )をおちつけ、(🎾)
「(🏳)じゃあ、(🏻)やは(🈷)り打ちつづ(🐇)けるよ(🐁)りほ(🏏)かありませんね。」(🖕)
「ええ(🦀)、結局は一人一人の(🌬)問題(tí )じゃない(⬆)でしょ(😷)うか。」
次郎(lá(😭)ng )は、(🚄)そ(👠)う言って(🍸)、(🐶)槌を柱にか(😟)け、事(shì(🌈) )務室(🈵)のほう(🥋)に(📘)かえりかけ(🦂)た(🚸)。すると、(✍)その時ま(🅾)で眉根ま(🐏)ゆねをよせるよう(👎)にしてか(📼)れの(🐬)顔を見つめていた大(😚)(dà )河(🌔)(hé )が、急に、真(zhēn )赤(🏷)な歯ぐき(🔺)を見(🍏)(jià(🍘)n )せ、にっと(🎅)笑った。そして、
「(🎬)ぼくは(🖕)、むろん、(🌽)いけないと思いま(👯)す。」
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