『お(🚵)前まへが東(dōng )京とうき(🍫)やうへ行ゆく時ときには、(💾)この鞄か(🗼)ばんへ金米糖こんぺいた(🕡)うを一(yī )ぱいつめてあ(👄)げま(🀄)す(🍶)よ。』
「(🚉)いくら不景気(qì )の世の中でも(💈)、二円(yán )の香奠こうでんは包めなくなった。お前たちのかあさんが達者たっしゃでいた(🍘)時(🏪)分に(🅰)は(🆙)、(😔)二円(yá(🏽)n )も包めばそ(👚)れでよか(🏛)ったものだよ(🍡)。」
二(📬)階はひっそりと(😱)し(🦅)て(🏁)い(🚧)た。私が階下したの四(😝)畳半(bàn )に(🚺)いて聞くと、時(shí(👛) )々(💤)次(cì )郎の(🥧)話し声がする。末(🎾)子(🛣)の笑(⛵)(xiào )う声(⛵)も聞こえて来(lái )る(🔣)。美(měi )術書生を兄(🏴)に持った末子は(🐐)、肖像の手本としてよ(🛶)くそうい(🐉)う(🐠)ふうに頼まれる。次郎(láng )の画作(zuò(👺) )に余念(🌸)のなか(🎇)っ(😲)た時だ。
父とうさんは(🚘)この少年せうねんの(🌞)讀本とくほんを書か(🏷)かうと思おも(🔶)ひ立たつた頃(🕤)ころに、別(bié(📵) )べ(🧙)つにつくつて置おい(🏞)た(🐑)お(🔍)話(huà(🤬) )はな(🍜)し(🤐)が一つありま(📼)す。そ(🏍)れは(📻)『兄弟(dì(🎇) )きや(🍣)うだい』の(🌪)お話はなしです。それをこの本ほんの後のちに添そへよ(💃)うと思おも(🚔)ひます(🕑)。
祖父(fù(📯) )おぢいさ(🕘)んは、父とうさ(📮)ん(🍇)に(🕷)書かいた物ものを呉くれました。好すきな燒米(⚫)(mǐ )やき(📇)ごめで(🔨)も(😞)食(🥕)たべながら(🦀)田舍ゐな(🎑)か[#ルビの(👞)「ゐなか(🧛)」(⛓)は底本で(🐜)は「ゐか」]で(😽)本ほんを讀(dú )よまうといふ(🐉)祖(zǔ )父おぢ(🗒)いさんの(📺)ことです(♉)から、父とうさんが東(💨)(dōng )京(💗)とうき(💑)やうへ(🐪)行いつてから時々とき/″\出だして見(✋)みるやうにと言いひま(💞)し(👤)て(🏍)、少年(🈷)せうねん(🦕)のために(🚚)なるやうな教(jiāo )訓をし(💰)へを七(qī )枚(🎨)まいばかりの短(🏢)冊たんざ(👑)くに書(shū(🤒) )かいて呉(🕓)くれま(🔎)し(🐉)た。[#底本では「(🈁)。」(🍝)が脱字(🗃)]それ(🌮)を紙かみに(🏄)包(😛)つ(🉐)ゝみまし(🐫)て(➿)、紙か(🥡)みの上うへに(🛡)も(🔔)父(fù(🔱) )とうさんを送(🐠)おくる(😩)言(😙)葉ことばを書(🌬)かいて呉(🚂)くれました(🎐)。
(🎡)月(〽)(yuè )の(🤜)三十日ま(🌓)で(🎚)には約束のものを届ける。特製(zhì )何部(bù(🏗) )。並製何部。この(🕉)印(yìn )税一割二(😕)分(😓)(fèn )。そのうち社預かり第(🛢)五回(📂)配(🔼)本の分まで三分。こうした報告が社の会計から、(🚪)すでに私の(🌶)手もとへ届くように(🔉)な(🥩)った。
『(👱)生徒(🍂)せいとさん、(📬)今日(rì )け(🚈)ふも學校(xiào )がくかう(😯)で(🗝)すか。この(🍤)寒さむいのに、よくお通(tōng )かよひ(🥒)ですね。毎日(rì )々々ま(🎐)いにち/\(🛩)さうして(🚟)精出せいだし(🎏)て下くださると、こ(🛵)のお婆ばあさ(🛒)んも御褒(🥞)(bāo )美ごほ(🍺)う(😻)びをあげ(🤔)ます(📈)よ。』
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