次郎(🕓)は(㊙)思わず(🚷)立ちど(😾)まった。馬(🙅)田と言(yán )葉(yè )をかわ(🕉)すのが、きょうはとくべつ(🌓)いやな気(qì(💮) )がするのだ(😒)った。しかし、彼は(🃏)かくれる気には(🕧)な(📳)れなかった。か(🤭)く(⏰)れたり(🃏)するのは(📡)、相(xiàng )手が馬田(tián )であ(🐒)るだけに、よけい(👹)卑(bēi )屈なように(🐑)思えたのである(🦃)。
校(📹)長は(🎆)、最初鼻(🐯)(bí )だけをぴく(📛)りと動かした(🆙)き(🤑)り(🗓)、眼玉も口も動かさなかった。眼玉(yù )はテーブ(🥫)ルの上の血書に(🚮)注そそがれ(🛬)ていたが(🎂)、(🤰)それを読んでいるようには思えなかっ(🏝)た。そ(🎺)のうちに、結ん(😳)だままの口が、うがいで(🐇)も(🍗)する(🎖)時の(🏘)よ(🔟)う(💙)に、む(🌤)くむ(🥧)く動き出した。そして、そ(💙)れが(📏)やっと開いた(⛲)かと思(sī(🔌) )うと、しゃがれた女(➰)(nǚ )のよ(🔃)うな声(🖕)で「(🍽)これは(🔓)、知(🌔)事閣下にも、(⚪)お見せしな(🚐)けりゃならんのか(📘)。」と、わ(❗)かりきったことを(😆)たずねた。田上が「むろん(🚢)そうです(🕴)。」と(🕵)答えると、ま(⬛)たぴくりと(😺)鼻を動か(🧝)し、「こんなものを(🧔)知事(🏼)閣下(xià(👙) )にお見せ出来ると思うのか(🕦)。君(jun1 )ら(⬛)にはまる(😟)で常(💜)識が(🆎)ない。どう(👭)かそん(📎)なむ(🖖)りは(🛷)言(yán )わないでく(🎈)れ。」と(🕛)、泣(🤽)いているのか、怒(nù )っている(😻)のかわ(🥟)からな(🕦)いような声で言った。四人共(gòng )、(🔉)その時は、こんなのが自(zì(🐃) )分た(🐉)ちの学(xué )校(👺)の校長だろうか、(👰)という気(🎞)がして、実際(jì )な(🌳)さけなかったそう(👉)である。田(tián )上が「僕たちは朝倉(😜)先生の留任さえ実(shí(📡) )現(xiàn )すれ(🎀)ばい(🍷)いのですから、校(xiào )長先(🥤)生(⏬)がそれを(🥦)保証(zhèng )して下(🤒)(xià )さるなら、血(🚤)書の処置はお任せしましょう。」と(⛹)言(yán )うと、(📽)校長(zhǎng )は何(👑)と思ったか(🕌)、急(jí(🥧) )に(🥪)椅子(🌨)(zǐ )か(⛱)ら立ち上(🈺)って、四(sì )人の顔を(🌛)ひとりびとり(🚝)念入(🕙)り(🏏)に見(🐿)ま(⏺)わ(🔔)し(🎏)た。そ(🌤)して何度も首をふっていた(🍞)が(😇)、おし(🚈)ま(🔫)い(😨)に、永(yǒng )いため(🤧)息(💺)をつ(👄)いて(🕡)、「(🚷)君(💘)らの非(fēi )常識には全く(⬇)あきれて(🔏)しまう。朝倉(🎊)先生の(⌚)退職は県(🥏)の方(🚅)針で(🍺)き(🎟)ま(⏯)ったこ(👰)とだ。県の方(⬆)針で一旦きまった以上、校長(zhǎng )と(🦕)してはどうに(👔)も(👿)ならないではない(📹)か(🚃)、(🕐)それが君(jun1 )ら(🐌)に(🍣)はわ(🆔)か(🏳)らんの(🥎)か(🚌)。」と言った。そして、(🦌)も(🔍)う一度永(yǒng )い(🕜)た(⛸)め息(xī )をついて、どたりと椅(👌)(yǐ )子に腰をおろしたが、い(🚿)かにも思いなやんで(🤾)いる(🏪)よ(🤵)う(🤫)に眼をつ(🦔)ぶ(🧝)って、(👌)ひとりごとのように(🚝)言(yán )っ(👴)た。「そりゃ、朝(🤸)倉先生(shēng )が惜しい先生(🧝)(shē(🍒)ng )だとい(🐯)うことは私(🚔)にもよく(🗼)わ(🚭)かって(🏼)いる。い(🙋)や(😞)、誰(📞)(shuí )よりも私が一番よく(📴)わか(📲)っ(🏸)ているつもりだ。だから、君(🤭)ら(🍪)が(🔹)先生(shēng )の留(🔳)任を願い出る気持には心から同情する。しかし、何(🥄)(hé )しろこれは(🦓)県の方針できまっ(🦗)たこ(😻)となんだ(🥅)から(📟)、おた(🥅)がいにあきらめるより(🛋)仕方(🕗)(fā(🚀)ng )がないでは(😷)な(🦖)い(📠)か(📖)。」
「どうしてだか、あたしにもわ(🕵)か(🥑)らな(🏮)いわ。だけど、(🦐)世間は、いたずら(🧓)をした男よ(📜)りか、いたず(🤯)ら(🧜)をされた女(nǚ(🍻) )の方に、よけ(👷)い(🚯)にけ(🔡)ちをつ(👡)け(🌒)たがるもの(🍟)なの(🤕)よ。そ(🦌)ん(🚠)なことでお(🎭)嫁にも(⛸)行けないでい(🙁)る人があるって(🚐)こと(😿)、次郎さんはご存じない?」
(🏤)と、次郎(🌝)は、ま(🆒)た馬田の方にま(🐬)と(🎸)もに向(🦇)き(👭)なお(🤓)った(📑)。
「そうかなあ。しかし、僕たちが(📍)入(🔌)(rù )学し(🏘)た(😰)時(shí )のことを考え(🐜)てみたまえ。五年(nián )生(shēng )の鉄拳制裁(🚀)にびくと(🍀)もしないで反(🏈)抗したの(🤓)は、(🚧)本(běn )田だ(📷)けだった(🥕)ぜ。」
新賀(📞)はひょうし抜け(😑)がして三人を(🚧)ふりかえった。三(sān )人もおたがいに顔を(⌚)見(jiàn )合(hé )わせている(🥂)だけで(🔄)あ(🍹)る。すると校(xiào )長はもう(🏄)一度、「い(👒)いかね(🐨)、君(🚊)らを信頼し(🈸)てたの(🍒)んでおくよ。」と、念を(➡)押し、「(🐋)じゃあ、(🧦)私(📰)はすぐ県庁に出かけなけ(🕚)りゃな(📴)らんから(🏣)。」と(🎅)、あたふたと帽(❌)子掛の方(🌶)に行って帽子をかぶった。そこで四(sì )人も(🚍)默(mò )ったまま、校長のあとについて(🔻)室を出(chū )て来た、と(🍤)いうので(🕝)ある。
「もし、馬(📒)田もまわ(🚷)り道(😎)した(📮)ら(🍥)、道江さ(👷)んはどうする?」
(🖥)そ(🛐)う言って(🧖)彼女が説明(🥦)(mí(🥝)ng )したところに(🚘)よると、馬(mǎ(⛳) )田(tián )のいたず(🤱)ら(👭)は、(🎡)もうきょうで(🍱)三度目で、(♎)いつも一(🐡)心橋(🕉)の向こうの土手のかげにねころ(🗳)んだりして、道江(jiāng )の(🛅)帰(😼)りを待(🛳)(dài )伏せている。最(zuì )初(chū )の時(🎈)(shí )は、だしぬけに(😱)彼女を呼びと(💖)め(🎬)て手紙を渡した。道江がすぐ(🎯)それを投(🍇)げすて(🤟)ると、彼はあわて(👽)てそれをひろ(🧚)いながら、(🥡)何かおど(🐱)かすようなこと(🥒)を言った。二(èr )度(🐱)目は、しつこく道江(🥕)のそばにくっ(😖)ついて歩きながら、いろんないやら(🏫)しい(🐎)ことを言い、(🗳)村の入(💲)口近(jì(😭)n )くになっ(🕍)て(🥑)い(🤕)きな(🌵)り彼(👤)女(🚃)の手を(🎐)握ろうとしたが、彼女は大声(📍)(shēng )を立てて逃(táo )げ(📫)た。そし(💘)てき(🆖)ょうは三度目(mù )だが(🏙)、道(dào )江の方で警戒していて、馬田(tián )の(♉)いるの(🐫)がわかったので、(🚨)す(♎)ぐ橋を引きかえしてこち(🅿)らに逃げて(㊙)来(🙁)た、というのである(🦂)。
「本田(😶)も、しかし、こ(🧥)のごろは大ぶ(🤛)思慮(🌼)深くなっているからね。」
次郎は(🏄)、それ(💠)でも返事を(😖)しな(⏫)い。視線はやはり(🍨)馬田(tián )の(🤺)眼に一直(zhí )線(xiàn )に注(zhù )がれたま(📐)ま(🎇)である(👪)。
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