「最初の朝(cháo )にし(🙂)ては、(♟)めずら(♈)しいことだっ(🈶)たね(🈲)。時刻(🔰)(kè )が非(🌺)常に正確(què )だったし、それに、打(dǎ )ち方(fāng )がちっとも(🤬)寒そうでなかっ(🌅)た。」
次郎(láng )は大河の横(💧)顔を見つめて、ち(🍎)ょ(📴)っ(👯)との間(🥗)だまりこんでい(🌤)たが、ふ(📌)と、何(hé )か思いついた(🤼)ように、
「(🦊)君のまじ(🏁)めな常識(shí )がそれを許さないだろう。」
朝倉(cā(👣)ng )先(xiān )生は(🔢)、(🐿)それっ(👭)き(🔻)り口(🌍)(kǒ(👩)u )を(🕦)つぐんでいる。次(😔)郎は(💲)いよいよ不安だっ(🏩)た。もし先(🚷)生(shēng )の話(huà )がそれで終わった(🕚)と(🎞)す(🤭)ると、(🚏)大河に対してはむろんのこと、(💢)あとでほんとうのことがわ(🌁)かった場(chǎng )合、他(🏂)の塾生たちに対しても、このままでは決していい(👽)結果(🔦)を(🌒)も(🤑)たらさないだろう。
「け(🎂)さの板木ば(🎧)んぎの音、どうでした?」
次郎(🖕)は(🛬)、朝倉先(🏚)生ら(🥃)しく(😭)ない詭弁きべん(⛹)だとい(🧢)う気(🛐)が(🚻)してさびしかっ(🥕)た。かれは語気(qì )を強め(🔜)て言(yán )った。
やがて朝食の時(😻)(shí(🤴) )間にな(🏒)った(🔫)。次郎(🆗)は箸はしを(🍝)に(♏)ぎっている間も、(🆔)ときど(😂)き眼(❎)(yǎ(🍍)n )をつ(😅)ぶって、(🎽)何か(🌊)考え(🎑)るふうだっ(💚)た(📕)。
(👉)かれ(🐥)は、そ(🕘)う思って、わ(🛫)れ知らず眼をひら(💠)き、(🐕)塾(shú )生たち(🍖)の中に大河の顔(👡)をさがした。かれは塾生たち(😢)の静(jìng )坐の姿勢を直(zhí )した(🕧)あと(🍎)、朝(🚧)倉先(xiān )生の横に斜ななめ向(🍠)むきにすわって(🚽)いた(🛒)ので、(🚑)よ(🏑)く全(🕳)体(tǐ )が見(jiàn )渡みわたせたのである。
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