わたしは(🏄)皆さんの(🔓)前(qián )に一(yī )つのたとえ話(huà )を(😹)持ち出(🖥)(chū )し(🆙)ますよ。ここ(💾)に一(yī )人(📔)の学(xué(😳) )校生徒があるとしますよ。春先(🦀)というもの(📌)はだれでも眠い(🔉)もので(👽)すが、その(💲)学校生徒もちょうど春(🔏)先(👷)(xiān )のような眠い(😚)さかりの年ごろで、朝早(zǎo )くにわとりが鳴(🏣)き出(🎹)しても、なかなか目(📏)がさめませ(🌊)ん(📖)。一番(📤)どり(🤾)はも(🛬)とよりのこと、(🦀)三番どりの声がするころになっても、まだ生徒(tú )は眠がっ(🌑)て、夢(🔇)(mè(👽)ng )を見(🗯)ていま(🚷)した(🔗)。こんなににわとりの鳴(🥋)くのも知らないでいるく(🍙)らいですから、寝ぼ(🥒)けまなこに太陽(yáng )を望(wàng )み(🔽)まして(❎)も、ほ(🤢)とほ(🐄)と(📻)その笑(💶)(xiào )顔を(😼)仰いだこともなく(📰)て月日(🕺)を(💶)送(sòng )っていた(🔛)のです(🧒)。ただ朝(cháo )になれ(🎻)ば東の空(🔂)から出て(👜)晩には(♑)西の空(📜)に(🍋)沈ん(👙)で行くような、(🏉)そん(📎)な赤いし(💩)ょ(🅾)んぼりした日輪しか知りませんで(📧)した(📚)。太陽(yáng )はその生徒から離れて行って、お(🐬)もしろくも(🍒)お(🌤)かしくもない顔つきのものとしか(⏲)目(mù )に映りませんでし(🥜)た。
「わしが国(🖥)さで見(jiàn )せたいも(🚅)の(🐯)は(🌠)」という(🏾)歌にもある(⤴)とおり、東北の人(📆)はなかなかお国じまんで(💥)すから、何(hé(👬) )よりもまず松(🕔)島を見せ(🌳)たいと布(bù(🐱) )施ふせさんが言(🤞)い(⬆)まして(✖)、学(👺)校のお休みの日(😒)にわたしを(👝)案内してくれま(🎇)した。
(👸)旧(jiù )暦(lì(🌰) )七(qī )月十五(wǔ )夜には月(yuè )がことに明る(🎴)くこの谷間に(📡)さし入り(🎺)ました。姉の家(🏥)のも(🐆)のは、(🔰)甥(shēng )お(🏎)いや姪めいから、年不(👵)(bú )相応に額(🈹)ぎわのはげた番頭さ(🐱)んまで奥座(zuò )敷に集まりまし(📪)て(🌧)、あか(🥥)りを遠く置き、縁側に出て、思(sī(🦔) )い思(🍱)(sī )いの夜(yè )ばなし(🕯)を持ち寄りま(🐎)した。木曾福(🎧)島もせま(🎹)いとこ(😁)ろで、わたしが吉(jí(🛷) )村よし(📏)むらの(🎄)む(🌸)すこさんを(♏)連れな(📃)がら東京か(🍐)ら来たと(🌚)言え(😫)ば、そん(👗)ないささ(🚆)かな人の動きまでが(🛴)、一晩じゅうに町へ知れ渡(dù(🌄) )って(🥘)いる(🎆)くらいのところです。ほん(🛴)とにせき(🛒)ばらい(🤛)一(yī )つうっか(🍚)り(🤳)できない(🌟)ところだ、そんな(😡)話(huà(😰) )の出る(🏚)のもそ(📓)の縁(🥕)側(cè )でした(🚊)。姉のもとへかよってくる女の髪(➡)結いさんは唖(🌡)おしな(💁)がらに(📃)、そ(🖥)れはかしこいもので、(💈)姉は(🍝)そ(🚛)の人の身ぶり(🈳)手(🎐)まねを通して、(➿)町のでき(😽)ごと(💲)を手に取るように知ることができる、そ(💒)んな話も出(chū )ましたっけ。
八 (🍓)荒(🥚)浜(bāng )
新規、新規、見るもの(🍇)聞くものわたし(🥌)には新規(🚉)なこと(🦒)ばかり。第(🍞)一(yī )、自分のつとめ(☕)に通う小(🤡)(xiǎ(🍌)o )諸義(yì )塾(👀)までが、まだ(🐋)ようや(📗)く形(xí(🆙)ng )の(🧗)整(🚌)いかけ(🚧)たば(🎙)かりのよ(🕦)うな新(📖)規な学校でした。しかし、その(🎅)義塾の二階(🤑)の教(🔌)(jiāo )室(shì )から、遠く蓼(🏎)科たで(🎪)しなの山(🏚)つづきの見(jiàn )える窓(chuāng )のところ(🕉)へ行って、そこ(😱)から(🔺)信(⏫)州(🧗)南佐久(🚹)(jiǔ )みなみさくの奥のほ(🤶)うの高原地なぞを(🍎)望(🗯)むたびに、わたしは(🎵)ようやくのこ(🐜)とで静(jìng )かに勉(miǎ(🌂)n )強(⚫)のできるいな(🚤)かに、(👌)も(♈)う一(👈)度自分(🏞)の身を置(🌿)いたように思(sī )いました(🍸)。そ(💑)の窓の(✳)近くには、小(🛎)諸の士族屋敷の一部の(🚀)草屋根も見え、とこ(🍩)ろどころに(😞)は柳のこ(🐫)ずえの薄く青みがかっ(🆚)たのもあり、(🗼)ちょうどわたしが出(🚰)かけて(🙅)行(há(👵)ng )った(⏳)ころはおそ(🚱)い春がよ(🥡)うや(🐵)く浅間のふもとに近づいて(🎳)きた時(shí(💳) )分でした。たとえ学舎は小さく(👨)とも(🎊)、わたしはほかの先生がたとともに働くこ(🥤)とを楽(🤷)(lè(🍥) )し(🀄)く考えま(📱)した。
「(🧡)いや、遠い(👫)ところを(🙊)よ(🎖)く(😩)たずねてきてくれま(⛎)した。木像はわたしで(😇)すがきょうは(💌)だれにも会えません。わたし(😀)もこ(🔡)んな(🏕)うすぐら(🍜)い(🙂)ところ(🔲)にい(🌞)る(🐹)もの(📸)ですから(👉)、こ(🚇)の(🥟)お(😿)寺(🈴)(sì(😯) )の小僧が見物人を案(àn )内して来(🚜)ては(🕍)、(🌛)わた(🌠)しの(🕸)鼻(🔏)(bí )の先(🍬)(xiā(💗)n )へろうそくの火(huǒ )を突(🛸)きつけるの(⚡)で、(🔘)だいじ(🔈)な鼻(🎚)を焦がしてしまった。あの小(xiǎo )僧(sē(🎰)ng )も気がきかない。もうす(🦀)こしで(🛤)わ(🏋)たしは(😦)大やけどをするとこ(🚠)ろで(🤜)し(👁)た(⬆)よ。これ(💒)でもわた(🦉)しは人間らし(🚐)いも(🖲)の(🗣)の尊いと(🌂)ころを持(🛒)(chí )っているつもりです。見(🍑)に来(🙌)(lái )てくださる(🛥)なら、そういうも(🌌)のを見(🌖)ていただきた(📒)い。あんまり見世物扱いにされ(🧛)た(🚌)くはありま(🕦)せん(🏍)。」(🐙)
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