かれは視線を転(zhuǎ(💧)n )じて、(🤘)そっと先(😼)(xiān )生(🔱)の(🏌)顔を(🐸)の(🎏)ぞ(🧕)い(😴)てみ(💃)た。すると、ふし(🍉)ぎな(👠)こと(👡)には(😘)、(🐁)先生の(👘)い(😚)つ(🦒)も(😥)の端(duān )然たんぜんたる静坐の(💗)姿勢がいく(🦗)ら(👮)か(🌛)くずれている。顔をすこし伏(fú )ふせ、その眉(méi )まゆ(🍎)の間には深(📸)いしわさえ見えるの(🍪)で(🐑)ある。次郎(💌)は、(😭)先(xiān )生が気(⛲)分でも悪く(⛄)な(⬛)ったのでは(🧤)ないか、と思った。
(📅)しかし(🐚)、つぎ(👋)の瞬間しゅんかんに(🏽)、かれの頭にひらめい(🔶)たの(📵)は(🗝)大(🚊)河無(🖥)門の(😸)ことだった。か(🥟)れは、す(🤜)る(🔄)と、もう飯島(👺)の存(cú(👸)n )在を忘れて、大河の(🖱)姿を便所のあちらこ(💭)ちらにさがしていた。
「どの方面の希望者(zhě )が(😏)多かっ(🏳)た(😿)ん(🧡)で(❇)す。」
「(😞)しかし(👄)もう眼はさましていま(🌀)す(👼)よ。」
朝倉先生は、それっきり口をつぐ(🖐)んでい(👉)る。次(cì )郎は(🌼)いよいよ(🤣)不安(😾)だった。もし先生の話が(🍲)それで終わったとすると、(💆)大河(hé )に対(🕌)(duì(🤲) )して(🔆)はむろ(💺)んのこと、あと(🚏)でほんとうのことがわかった場(chǎng )合、他の塾生た(🍙)ちに対(🐦)(duì )して(🏞)も、このままで(⤴)は決していい結(jié )果(guǒ )をもたらさないだろ(🏽)う。
「僕も(🧦)そう思って(😐)、わざわざ廊(✅)下に出(chū(🚆) )て見たん(👂)です(📣)が、(🛤)当番(🐈)は大(dà )河(hé )君(🏪)だったんです。」
次郎(láng )は吹ふきだしたい(❣)気持(⌚)ちだっ(🐒)た(🍜)。同時(🏫)(shí )に(📯)、心(😭)の中で思った。
二人が午前中に来(lá(🔵)i )るとす(🔛)れば、も(🤶)うそろそろ来るころ(🎲)だ。めいっ(😿)た顔(yá )は見(👳)せたくない。い(🤪)っそ門(📋)のそとまで出(🤜)て愉(😩)快に自(zì )分のほうから迎む(✴)かえてやろう。あとはあた(🚕)って砕くだける(😷)までの(🌈)ことだ。――か(🎁)れ(💱)は冒険(xiǎn )ぼうけんとも自棄(qì(👶) )じきともつ(👚)かない気持ちで、自分(🕑)自(zì )身(🔙)をはげまし(🍨)たのだ(⬇)った。
「ぼくは、む(🅰)ろん、い(⛎)けないと思います。」
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