いまか(🏛)れは(🛷)臍下せ(☕)いかに(🏸)気を(🎁)しずめ、先生のバ(🤓)ットをさげて(⬅)立(🔝)(lì )っ(😡)た(🍬)とき、は(🌥)じ(🔧)めて野球(🧘)の意義がわかった。
これに対して(🦆)総兵(😱)(bī(🏪)ng )衛(💍)ははじめは羽織はおりを(🏸)脱ぎつぎは肌脱はだぬぎ(💡)になりおわりにすっぱだかになってお(💰)どりだ(🤷)した(😸)。
そのこ(💧)ろ学校内で(🐆)奇怪な風(fēng )説が伝(🕒)(yún )わっ(♑)た、生(shēng )徒の中(🤖)で女学生(🐸)と交(🌔)際(jì )し、ピアノやバ(🌾)イオリ(🌜)ンの(🐛)合奏を(😏)したり、手(🌄)紙を交換したり、(🤾)飲食店に出入(rù )りしたりするものがあ(🌾)る(🐭)、(🛵)い(🌰)まのうちに探し(⛹)だ(🏧)し(⚪)て制(🕧)裁を加(jiā )えな(💷)ければ浦和(🕺)中学(🦌)の体面(🛥)に(😌)関する。
(🐶)嘲(chá(🎣)o )笑ちょ(⛺)うしょ(📐)う罵(🌼)(mà(🍩) )声ばせ(🍡)いを聞(wé(👂)n )くたびに千三は頭に血が(🚪)逆上ぎゃくじょう(🖋)して(🈲)目が(🥁)くらみそうになってきた。か(📻)れが血眼(🍳)ち(🏁)まなこにな(🐢)ればな(🎬)るほど、安場(😎)のノック(🆕)が猛烈に(💲)なる(🌨)。やっと球(🍿)を(👎)つかんだか(🌃)と思(sī(🆎) )うと一塁へ三(🌥)(sā(🌄)n )尺も(🍱)高い球を(😱)ほう(📻)り(😒)つける。見物人(📽)はますますわ(💏)らう(🗣)。
見物人(rén )は拍手喝(hē )采(😿)はくしゅかっさ(🐢)いした、すねあてとプロ(🎦)テクターをつけ(㊙)た肩幅の広い小(🈶)(xiǎo )原は、マスクをわきには(🥐)さみ、ミットをさげて先頭に立った、それにつ(🔥)づいて眉(⏹)目秀麗びも(⛓)くしゅうれいの柳光一、敏(📽)捷びんしょうらし(✌)い(🚢)手塚、(🌨)その他が一(🦐)(yī )糸みだれ(🦄)ずしずかに歩を(🚽)運んでくる。
「みんなはだ(🙇)かに(⛏)なれ」
光一は手(🌳)塚の母(💰)が平気で(♐)、「(🛂)活(huó(📷) )動じゃない(🈵)か(🛢)え」
「(🗨)それはね、学生とし(🍆)ていいことではないが(🤦)、ぼ(💪)くらだってそばが食(shí )いたかったり(🐗)、しるこ屋へはい(💮)ること(🤦)も(🔈)あるから手塚ばかり(🕕)は責(🏺)められないよ」(✍)と光(guāng )一はいった(🔛)。
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