(〽)朝倉先生(🐧)の家の玄関はひっそりしていた。案内を(🗄)乞(qǐ )うと、裏口から(⏬)奥(ào )さん(🍼)がたすきがけのまま出て来て(🤜)、
と(💄)、何度(🔫)もうな(👵)ずいた。そして(🌙)、
「見張(🍢)りって、ど(🍼)うするの?(🍁)」
彼(bǐ )は、自(🙏)分(fèn )の方から(👫)馬田(📪)に言葉(✂)をかけ(🚓)る気にはまるで(⤵)なれなかったが(👁)、し(🌿)かし(🥘)、馬(🧙)(mǎ )田の方から言(👜)葉(⌛)をか(🎠)け(🐍)られることは、十分覚悟(❇)もして(🎞)いたし、心のどこかでは、むし(🍒)ろ期待もし(🔨)てい(✉)た(💠)。とこ(🆔)ろ(🥇)が、茶店(🦇)の(🔨)ま(🦑)えをとおり過ぎて四五間行っても(🕷)、誰も声(shēng )をかけるものがな(🌋)かった。彼は安(ān )心と(🏍)も(🔮)失望ともつ(🚋)かぬ変な気持になり、われしらずうし(😻)ろをふ(🏦)りむいた。
「まあ、本田さん(🏘)、しばらくでし(🈹)たわね。さあ(🎠)どう(👄)ぞ。先生(shē(💃)ng )は書斎(🍵)ですわ。」
「なるかも知れません。しかし、(🤼)なった(🚫)っていいん(♋)です。」
(🌻)次郎は(🌎)、まだ涙(lèi )のすっかりかわききれ(🤧)ない眼を(🐹)見はってたず(😚)ねた。
(💐)それから田上(🍮)と校長との間に(🥖)、二(èr )三押(🚥)問(wèn )答(🖖)(dá )が(🚻)あっ(💪)たが、(🎷)校(🦁)長は同(🥕)(tóng )じことを(🌒)くりか(📟)えしては(🗜)ため息(xī )を(📩)つくだけ(⤴)で、一向らちがあかな(🍀)い。四(sì )人のうちでも比較(😨)的気(qì )短かで、ぶっきらぼう(🕕)の新(🙆)(xīn )賀(🎬)(hè )は、たまり(🚗)かねたよう(🏆)に言(yán )っ(🤾)た(🛥)。「で(😜)は(📸)、その願(yuàn )書(🥫)はお(🆎)返し下(xià(💯) )さい。僕たちで(🛢)直(🐻)接知事さ(🍔)んに(🙍)差(chà )出し(💊)ますから。」すると、校長(🏨)は、いき(🏑)なり血書を(➕)わし(🔞)づかみに(🍶)して、大あわてでそ(🐔)れ(🍴)を、かくし(🍻)に(🦈)つっこん(🌽)だ。そし(🕍)て(🦀)も(🌐)う一(yī )度椅子から立ち(🐖)上り、右手を(😾)顔(🔩)のま(🔕)えに立て、まるで(😑)ばね(🏄)仕掛のよ(📇)うにそれを左右に(🍹)ふった。何(🧗)か言(yán )おうとしている(🎅)らしかったが(🐤)、(🔄)四人(rén )の耳にはただ「うん、うん」ときこえるだけだ(🤑)った(🚏)。梅本(bě(🔌)n )の(🍦)言(yán )うところでは(➡)、(🧦)校長の鼻がも(🥗)っと烈しく上の方に移(📅)動したように見えたのは、その時だ(🎆)ったそうである。新賀はすっかりおこ(🐵)り出してしま(🤑)った。彼は(🏸)それ(🏐)までみんなのう(🈳)し(💰)ろの方(🔞)に立(🕞)っていたが、い(🤧)きなり田(⏱)上をつきの(👝)けるよ(🎑)う(🎾)にして校長の机(📡)の(🐝)まえに(🎽)寄って行(➗)き、乱暴に手(shǒu )を(🐮)さし出しながら(😎)言(⛵)った。「そ(🛑)の願(yuàn )書はわれわれの血でそめ(😘)たもの(🍞)です。そ(🚝)れをむ(🔩)だ(😭)には出来(👆)ません。返して(📻)下さい。」校長(zhǎng )は、しかし、ただやた(🕊)らに手(🔏)をふっ(🍞)ている(🧦)だけだっ(⛵)た。
「僕も橋を渡っ(❕)て様(yàng )子を見て(📛)いればいいんでしょう。あれから村の(🤹)入口(kǒu )ま(🌕)では(⚽)見通(🚬)しだから、大丈夫で(🖋)すよ。」(🔞)
「本田(tián )、ず(🍫)るい(🔎)ぞ。」
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