「しかし、諸(😕)(zhū )君の中に活動を(🐧)見(📲)(jià(📀)n )ない人(rén )があるかね、どうだ」
ぼ(🐴)んやりベン(🍉)チへ帰る(👵)と安場はにこにこしていた。
「いやいや」(🌿)と(🖌)安場は(🖖)頭をふった(⚡)。
「ラッ(🎍)キーセ(⏰)ブン(🔵)だ」(🌷)
「(🈯)それじ(🍺)ゃ(🗨)だれが手塚(🔵)に忠告す(🌘)る(🎇)か」(🐖)
こ(⛄)の日師範学校の生徒(⏭)(tú )は(📨)黙々塾(shú )もくもくじゅ(🤮)くに応(yīng )援するつもりで(🏼)あった、師範(💚)と中学とは犬と(💾)さるのごとく仲が悪い、だ(🤹)がこの応(yīng )援は中(⬜)(zhō(🙃)ng )止に(⏬)なった(👨)、(🌂)いかんとなれば(🤚)審(😢)判者しん(🍻)ぱ(🧒)んしゃは(🥈)師範の選手(shǒu )がたのまれたからで(🌇)ある、で師範(fàn )は中立(🏃)(lì )隊と(🍖)して正(zhèng )面に陣(📃)取った。
「そろそ(🌉)ろい(🧗)い時分だ(🌨)よ」
戦場において(🕥)は(🍦)敵と(🧚)なりしの(😁)ぎをけずって戦(🐊)うものの光一(yī(📀) )と千三は家(jiā )へ帰(guī )る(🛡)と兄弟(🚄)のごとく親しかった(🕷)。
光一は四人を見(jiàn )まわ(🌃)した、一(❤)同はだまった(💺)。
「(📮)へ(😕)そをだせい、おい(🥤)」
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