(🎥)お島はどう(🚓)すること(🚧)も(⚫)出来な(🀄)いような調子で言っ(🏁)て、夕(xī )方(fā(🥈)ng )の空を眺めながら立(lì )っていた。暮色(📐)が(💲)迫って(✔)来た(🛃)。
(😍)二(è(😷)r )人が塵払はたきの音のする(👑)窓の外を(🐗)通った時は、岩間に咲く木瓜ぼけ(🍬)のよ(💡)うに紅い女(nǚ )の顔が玻璃(🎦)ガラ(🍊)スの内から映っていた。
先生は思(sī )い(🗾)やるように、
生徒(tú )も大抵帰って行(💬)った。音吉が独(🏡)り残って教(🕶)室(👟)々(🔫)々を掃(🍫)除する音(yīn )は(🍥)余(yú )計(jì )に周囲まわ(🐁)りを(😧)ヒッソリとさ(🕘)せ(🏹)た(🥜)。音吉の妻は(🍍)子供を(🔫)背(bè(🔣)i )負(🔛)おぶいなが(🍋)ら夫の手(shǒu )伝(yú(🤭)n )いに来(😼)(lái )て、門に近い(🏳)教室の(👊)内で働いていた。
こう(😒)高瀬(👇)は濡縁のところから、垣根越しに(🚴)屋(wū )外に立って(🌩)いる(🛀)お島に(😘)言(🍶)(yán )っ(📢)た(🏮)。
「人の家(🏞)へ石な(🚔)ど放り込みや(⛩)が(👬)って――誰だ―(🎼)―悪(🎐)戯い(🏢)たず(🤸)らも好(hǎo )い(🚲)加(🐧)減(jiǎn )にしろ――真実(shí )ほんと(🥪)うに―(🕌)―」
「さあ、パン(🤡)上げるか(💠)ら、お出いで」と彼女(🦌)は娘(niáng )を(👿)呼んだ。
「どうです、弓は。この節はあまり御(🚔)彎(😯)おひきに成りま(✔)せん(🎺)ネ」
学士(🍂)(shì )は半(📳)ば(🎆)独(dú )語ひと(🛃)りごとのように言った。
「誰(🎁)だ」
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