間もなく三人は先生(shēng )一(yī )人(🎵)をこの隠れ(🐐)家に残して(💅)置(⏮)(zhì )いて、町(🍒)(dīng )の方(📋)へ帰(🌑)(guī(👕) )って行(🔓)った。[(💾)#「。」(🍬)は底(dǐ )本では「(🐂)、」(🔵)]学士が(🆓)ユックリ(💃)ユック(🚈)リ歩くので他の(🦆)二人(🌔)は時(shí )々足(🛳)を停(🛏)めて待合わせ(🥢)ては(😱)復(fù )たサッサ(💂)と(🗞)歩(😼)いた。
「(💋)ホウ」(⛳)と子安は(🍪)眼を(🚰)円くした。
(🤬)と口々に言(🎋)い騒い(🦂)で(⚾)いる(🧐)生(shēng )徒の前(qián )で、学士(🗿)は身(shēn )を反(🐣)そ(🥦)らして、螫されまいとする様(🐵)子を(🔍)した。蜂は(🙄)コップの中へ押し入(rù )れられ(📆)た。それ(🔴)を見た生(shēng )徒(tú )等は(🕊)意味(wèi )もなく笑(👿)った。「(🎛)死んだ、死(sǐ )んだ」と言(📪)う(🤦)もの(📴)もあれ(😼)ば、「弱(👏)い奴」と言うものも有(yǒ(📡)u )っ(👩)た。蜂(🌹)は真理(📥)(lǐ )を証(🦈)するかのよう(🐰)に、コッ(🖨)プ(🗼)の中(🥖)でグルグル(🐗)廻って、身を悶(mèn )もだえ(🗯)て(🐟)、死んだ。
「そも(🥘)そも大(dà )弓を始めてから(💨)明日で一年に成(chéng )ります」と仲間(jiā(📵)n )うち(🐲)では遅(chí(🖋) )く始めた(🤖)体操(cāo )の教(🎲)師(🕖)が言(yán )った。
細(🎋)い流につい(⬜)て(🈺)行ったところ(💸)に(🗾)、本町(dīng )の裏(lǐ )手(😆)に続(🏓)いた一区域がある(😠)。落葉(yè )松からま(😗)つの垣で(📙)囲(🎭)(tōng )われた(🍇)草(💦)葺(🎟)くさぶき屋(♿)(wū(🗿) )根の家が先生(🎆)の(🐳)高瀬(➡)を連れて(😔)行って見せたところ(😹)だ。近(✳)くまで(🚣)汁粉屋が借(jiè(🍠) )りてい(🤢)たとかで、古い穴のあ(🌭)いた襖、煤す(🤟)すけた壁、(👰)汚(😑)れ(🚃)た障子(👼)な(👽)どが(📮)眼(yǎ(❗)n )につ(👧)く。炬燵こた(😷)つを切ったあたりは畳も焼け(💺)焦げ(🤼)て(👃)、紙を貼はり着(zhe )けてある。住み荒した跡だ。
と(🧠)お島(🤤)(dǎo )は夫に話し(🅱)て、復た乳呑(🚑)児の顔を眺めた。その(🚋)児(ér )は乳房を(🚠)押(yā )えて飲(yǐn )むほ(🍏)どに成人していた。
「どうしてこの辺の娘は、こう荒(huāng )いんだろう。男(nán )だか(🍻)女だか解りゃしな(♌)い」
と窓の方(🌸)を見る生(🏕)(shēng )徒も(🕟)あ(🍩)る。庭に出(😺)た青(😠)年は桜の枝の蔭を尋ね(🚑)廻ってい(📈)たが(🛴)、(⛹)間(📨)もなく戻(tì )って来(👊)て、捕えたものを学士に勧めた(🏐)。
(🌵)間もなく(🧘)学(xué )士(🚏)は高瀬(là(🍙)i )と(🏢)一緒(xù )に成った。二(è(🍭)r )人(🕋)が教員室の(🔄)方(fāng )へ戻っ(👓)て行っ(⛹)た時は(📮)、誰もそ(🔑)こに残(cán )ってい(🙈)なかっ(㊗)た。桜井先生の室の戸(💾)も閉っていた。
「(👥)しか(💋)し、(👭)君、その岩が好く(🥅)なって来(🦔)(lái )るから不思(✝)議だよ」と高瀬は(🔮)戯れて言(yán )った。
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