一(yī )〇 かわずの見(🏭)(jiàn )学
そんなら(🆒)、自(zì )分の(🔆)見てきた(🚃)地方(fāng )の(📬)ことを(🥓)一つ聞(🌝)いてもらおうと、川(chuā(🔸)n )上へ行(🈷)(háng )っ(🍢)てきたかわずが言(🗑)い(🐋)出(🌈)し(🚒)ました。信濃(nóng )しなのの一部だけ見(🚡)て、こ(🚱)れ(🤓)が山(⛴)(shān )国全体の姿だと思われて(🤦)も(🛴)こ(🏠)まる。それには、ど(🆘)う(🔡)して(😶)も千曲(qǔ )川の上(🕙)流に(🍒)ついて、南佐久(jiǔ )みなみさくの地方へはいってみないとわから(🔶)な(🌤)いという(🚯)のが、このか(👶)わずでした。
『小公(㊗)子』の(🐢)訳(📟)者として知ら(😉)れた若松賤子(😼)わかまつしず(👕)こさ(🥈)んがなくなりま(🐛)して(🍁)、その(🎫)なきがら(🎁)が墓地のほ(👳)うに送られた日(rì )のことでした。
二 姉の家
なん(🐗)と皆さん、世の学者(😧)がどこに(🛴)昔(xī(🐱) )の代(⛱)よを(😑)さ(🔈)が(📆)しだ(🔽)すかと(🐐)い(🧢)いますに、多く(✖)はそ(🌝)れを(🎆)土の(⛱)中か(🌉)ら見つけ(🔌)てきます。父(fù(🔝) )、母(📉)、兄(xiōng )弟、親(🔫)戚(🏰)しんせき、お友だち、そのほかか(🐍)つて親(qīn )しかった(📳)人(ré(🥕)n )たち(🥝)で、(🥇)この世にお(🚅)いと(👘)まご(📍)い(🥋)をして行(háng )く(🚤)ものがうずめられたりほうむら(🚳)れたりするところは、みな土の中です(📗)。土ほどなくなった人を(🐂)思(🚱)い出さ(🎡)せるものもないかわりに、(⛷)またそれほどいろい(🍌)ろなものの生ま(🕑)れて(🍔)く(💞)る場(chǎng )所(🔍)もあり(🗡)ませ(🌇)ん(🐷)。
(🚷)皆さんはこんな話を聞(wén )いたら、さぞ物(😥)(wù )足ら(👄)なく思うで(🎙)しょう(✊)か。し(🎈)かしこれは(📰)これでい(🔻)い。若い時(🌶)分に先輩に会うこと(🛵)が(🏹)でき(🤳)ても、そういきな(🍮)り(🍑)、(🚢)い(💿)ろいろな話の引(yǐn )き(🐬)出さ(🤱)れる(🚦)ものでもありますまい(🏩)。おそらく、その人を見(🗾)(jiàn )たというだけにも満足(👏)し(➕)て、若かった日(rì )のハイネはそう失望(🐖)(wàng )するこ(👝)ともなく(🤢)、自分(fèn )は自(zì )分の道を進(㊙)(jìn )もうと(🧙)考(🧐)えたことであり(🍀)ま(🛡)したろう。
栗本先(🚚)生(shē(🎏)ng )の長い生(🚷)涯(yá )しょう(🐳)がいにとって、この函館時代の六(liù(🚄) )年(nián )はいいしたくの時でありましたろう。わたしが(🔫)皆さ(🕺)んにお話しした(📸)いと(🕌)思う(📟)の(🔦)も(🗓)、(👰)そこですよ。先(xiān )生の函館時代はずいぶんさみしかったようですが、しかしその(🙌)六(🏂)年の間(🎦)に先生がいろい(🥨)ろやってみ(🎮)たこ(⛎)とは、(⛱)それ(🚞)から江(🙃)戸えど(🙀)に出てもっと大き(🛡)な舞(wǔ )台へ乗り出して行(💿)っ(🏒)た時の役(🤓)に(👜)立ちました。病(👑)院(🗄)や医学所(📅)を建てた(💰)ことでも、薬(yào )草園を(🎖)開いたことでも、木の苗を移(yí(😸) )し植え(🧝)たことでも、牧畜養蚕(🥇)疏水(shuǐ )工事(📱)の(🛣)監(🍷)督でも(🏫)、何(hé(👕) )一(🥋)つむだになるものはなくて、それがなにかしらほか(☔)の仕事をする(⏯)時の役(🔱)(yì )に立ち(💆)ました。ど(🚓)うで(🗺)し(🐻)ょう、先(xiān )生は自分(fèn )のしくじ(🍱)りま(🕜)でも役(yì )に(🐸)立て(📏)ることを知っていま(💆)した(🔡)よ(📐)。こ(📌)れこそほんと(🚪)う(🚉)の「(🤣)経験」というもの(👏)でしょう。
(👴)それから、小(⏸)学校の事務(🏒)員と(🚴)な(👃)って、それが最後か(⏹)と思(sī )いま(😸)した(🥓)ら、いや活版(bǎn )職(zhí )工(gōng )となったのでした(🗞)。活(huó )版職工となっ(❣)て、それ(🥙)からこんどは古(🕐)着商(shā(😏)ng )とな(📬)りました。
四(🦄)(sì(📬) ) 呉くみ子さ(🕜)ん(🛢)
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