日本《加藤 鷹 クンニ》2行目ライン
加藤 鷹 クンニあらすじ
(🤲)なんと皆さん(😅)、世(🎭)(shì )の学(🛁)(xué )者が(🌪)どこ(🔋)に昔の代(🆕)よをさがし(🌮)だす(🐨)かといいますに(🍺)、(👽)多くはそれを土の中から見つけてきま(🛹)す。父、(🍏)母、(⚓)兄(🏎)弟(🐷)、親戚しん(🏥)せき(👹)、お友だち(😐)、そのほかかつて親し(🔙)か(😝)った人た(❌)ちで(🛹)、この世にお(🅿)いとまごいを(🏪)して行くも(🔸)のが(😨)うずめ(🥖)ら(✡)れたりほうむられたり(🌛)するところは、み(📧)な土(tǔ )の中です(🥤)。土(tǔ )ほどなくなっ(🅿)た人を思い出さ(🤗)せるものもないかわりに、ま(⛲)た(🧥)それほどい(🌮)ろいろなもの(🔖)の(🎙)生ま(🥎)れてくる場(🎧)所もありません(💬)。
木曾(cé(❕)ng )川はこの町の中(💤)央(yāng )を流(⏭)れる川です。姉の家(jiā )の門(🔻)前か(🍍)らがけ(☝)下(🐆)のほうに福島の町(🧣)がよく見えまして、川(chuā(🤒)n )の瀬(😩)の音までが手(shǒu )に(🥑)取(❎)る(🎻)ように(😳)聞えています。対岸に並(bìng )ぶ家々、お寺の屋根(gē(💅)n )、(🍀)古い屋(🔼)敷の跡なぞ(🕠)から、深い原(yuán )生林につつまれた(🦖)山腹の地(dì )勢までが(🕙)望(wàng )ま(🐬)れます。こんなに(🏦)用心(xīn )よ(🈸)くまとまった町のなが(🛏)めのあるとこ(📄)ろも(🎸)めずらしい。それを見ても、古いお関(wān )所(🎫)を中心にして(🦑)発達してきた町だと(🔽)いうことがわ(🐵)かりますね。
佐久さく(🕷)あたりでは(📞)、(🎙)ほかの地方ともち(🐭)が(✨)って、夕方のあ(🐒)いさ(💙)つに(🤦)「こん(⬇)ばんは」(🏟)とは言いません。「おつか(🏾)れ」と言います(🚩)。日暮れがたの道で行(👓)き(🥛)会う(♓)人(ré(➗)n )ごとに(🐩)聞(wén )く(🤧)もの(🌘)はそ(👆)のあいさつで(☕)す。町で働い(🎛)た人はそれを(⏲)言ってたがいに一日(rì )のつか(😏)れをねぎらい、野(yě )で働いたものはそれを言っ(📚)てたがいに鍬くわを(👺)肩にしながら帰っ(🐘)て行(🧒)きます。冬(👂)が長けれ(✴)ば長(🥛)いだけ、(🏹)春から秋へ(👣)かけては(🥌)活(huó )動(dòng )の時(🚐)期(🕠)で(🤽)す(🥚)か(🖋)ら、そ(🎢)こから「(♓)お(🐹)つ(🎂)かれ」の(👢)ような(🥈)佐(zuǒ )久(🏋)(jiǔ )ことば(📔)も(🔓)生(📋)まれてきたのでしょう。こうし(🚔)た土地(dì(🤴) )に住み慣れ(👶)てみれば、黄(huáng )ば(🦐)んだほおずきちょうちん(🐟)を空に掛けたような(🍲)名月までが、「おつ(🏗)かれ(🧜)」と言って、遠い森の上へ(😷)登(dēng )って(💠)行(háng )くように見え(🚼)ます(🐎)よ。
かし鳥(niǎ(🥃)o )が(⚽)あい(😃)さ(📈)つに来ました。
たいが言(👓)う(🌔)には、お前さん(💛)のその元気には(🥍)驚きます。お前さん(🧒)の鼻(🛌)は少し(💁)曲(🚰)(qǔ )がって(💇)い(🍟)るよう(📽)に(✝)見えますが(🈯)、それでいて、み(💆)んなに(🕹)好(hǎ(😆)o )かれるには、(🍂)これにも驚きます。わた(🚵)しをごらんなさい、みんなで(🍚)寄(🚅)ってたかって(🚚)いろいろなこ(⛺)とを(🕣)言って、金華山(📈)き(🍑)んかざん沖おきのたいは、(🎤)目の下(xià )一(😷)(yī )尺(😒)(chǐ )もあって、値がただ(🥑)みたようで(🍢)、いいおさかなで(📞)すこ(🏙)との、なんのかんのと(🚏)、えら(🐶)いお世話(huà )です。しかし、わたしは何(hé )事(🦈)(shì )もしんぼう(🥗)しなければなりません。今(🦇)にいい時(😝)節がめぐって来て、桜の春とで(⏸)もな(⛲)りました(🦅)ら、どん(🆚)な(🍤)貧しい(😞)家(jiā )へもた(😆)ず(🌸)ねて行ってやりましょう。めったにわたし(🐇)を迎え(⛪)た(🍪)こと(🎥)のない人(➕)(rén )たち(🎌)をびっくりさしてやりま(❓)し(🐟)ょう、そして(🚞)み(🎧)んなにど(🛰)っさり(👏)ごちそうしてやりま(🛬)し(🛤)ょう。
千曲川ちく(🍓)まがわ(👣)の川(🤺)下を(🏽)見てき(📘)たか(🎥)わず(🚥)と、川(chuā(🐮)n )上(🏕)を見て(🙋)きたかわ(📼)ずとが小(😙)(xiǎo )諸(zhū )で落ち合いました。そしてたがい(🏾)に(🤨)見てきた(🎄)地(🔥)方(🚂)の(🎎)ことで言い争(🚣)いました。
たいとさけがそろ(❕)って出(🍷)かけるところでした(🌄)。さけは白っ(🚷)ぽい腹掛けに(🎥)身をかた(🌟)め、た(⛸)いは赤いは(❓)ち巻(♓)き(🧙)をしていまし(🐾)た。
新規、新(🏦)規、見(jiàn )る(🍦)もの聞くものわた(🏥)しには新規(👒)なことばか(😣)り。第(dì )一、自分(🙃)のつとめに通う小諸(🤝)義塾まで(🎴)が、まだようやく形の整いか(🥔)けた(🤛)ばかりのような新(😟)規(💲)(guī )な学(🐽)校でした。しかし、そ(⏫)の義(yì )塾(shú )の二階(jiē )の教(🚏)室から、遠く蓼科(kē )たでしなの(📃)山つづき(📒)の見える窓の(🧐)ところ(🏍)へ行(háng )って、そこから信(💀)州南佐久みな(💐)みさく(🎥)の奥のほうの高原(🐋)地なぞを望むたびに(🥅)、わた(✔)しはよ(🍒)うやくのことで(🎄)静(🛐)かに(🐎)勉(📆)強(qiá(🐑)ng )のできるいな(😐)かに、もう一度(dù )自分の(❎)身(🈹)を置いたよう(🦆)に思(sī )いま(🚌)した。その窓の近(🐡)くには、小諸(zhū )の士族屋敷の一部(🛀)の草(⏯)屋根(gē(📣)n )も見え、ところど(📞)こ(🎱)ろには柳のこずえの薄く青みがか(🤖)ったのもあり、ちょ(🏻)う(🔷)どわ(🐷)たしが出かけて行(🅿)(háng )っ(🎚)たころはお(💰)そい(💻)春(chū(👩)n )がよ(💾)う(🚮)やく浅(🔣)間のふもとに近づいて(📁)きた時(shí(❄) )分でした。た(🎡)とえ学舎(shè )は小さ(🎼)くとも、(🦏)わたしは(😻)ほかの(📺)先生が(⭕)たとと(🔂)もに働くことを楽しく考(kǎo )えまし(💁)た。
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