奕堂和尚は聞きおわって、いかにもうれしそうにうなずいた。そし(💘)て、ま(📭)だ(📏)どこか(🔜)に漂(👝)ただ(👵)よっていそう(🥃)な(🛌)鐘(🧟)の(🍂)音を追(🎼)(zhuī )い求(qiú )め(🏐)るよう(🎹)に、ふたたびしず(🎩)かに眼をとじた。
「(🎓)うむ。それはきいた。しかし、(👽)私(sī )が(🙂)何もか(💾)も知っていたこと(⌛)に(🎸)すると、君の名前だけでなく(🙈)、大河の名(míng )前(qiá(🤗)n )も出(😑)さなければならな(🛹)くな(😦)る(🏏)んでね。」
「次郎さんの板木(🗓)の打(❄)(dǎ(🥤) )ちか(🎈)たには、(🛵)行事の(🙎)性(🌓)質や(⏭)、そ(🔪)のときどき(😊)の(🛢)必要(yào )で、少し(🏉)ずつち(📶)がった(🖕)調(👞)(diào )子が出ますわね。あ(📚)た(♉)しは、それがいいと(🏜)思いますの(👾)。それでこそ、そのと(🐄)き(🌛)どき(🚨)の気(qì )分が出るんです(🚥)もの。板木(♎)だって、打(🎒)ち(👭)か(🧞)た次第し(🎶)だいでは芸術(🏊)になりますわ。あたし、次(💿)郎さんの板木の音をきい(🕌)て(🖲)いると、いつも(😥)そう思(sī )いま(🌞)すの(🐊)よ。先生には叱しかられるかもしれ(👉)な(🗽)いけれ(😽)ど、今朝(💌)の打(📵)ち(🤺)か(🎾)ただっ(🚣)て、(🦗)頭(🍐)かぶせにわ(🐜)るいとばか(🎞)りいえないん(🧐)じゃないかしら。」(🍂)
「僕(pú )も(😝)そう思って、わざわざ廊(🚌)下(xià )に出て見たんですが(🎃)、(🏄)当番は大河君だったん(👲)で(📸)す。」
次郎(láng )は近づ(🐈)いて行(háng )って声をか(🔎)けた(🏵)。
(⛵)左(💠)右の窓の下(💺)に、小便つぼ(〰)がそれぞれ(✌)七(qī )つほど(🥖)並(🕞)な(🕌)ら(👛)んでおり、そこ(😶)を四人の(🥒)塾生が二人ず(🚷)つにわかれて、(🥇)棒(🍚)だわしで掃(sǎo )除(chú )してい(🕍)たが(🌌)、(🕳)その中には(😔)、大河の姿は見(🔬)えなかっ(👁)た。
「ええ、はじめのうちは(⬇)、いつもこんなふうですよ。五分や七分はたい(😕)ていおくれ(👹)ます(🔚)。」
(🐆)次郎(lá(📗)ng )は、(🗃)し(🌌)かし、それ(🐤)どころではなかった。かれは、もう、先(xiān )生のつぎの言(yá(🍠)n )葉(🍍)(yè )が、槍(🏨)やり(🗜)の穂先ほ(🌩)さ(😄)きのよ(💼)うな鋭さで、(🚥)自(🌯)分の胸にせまってい(🐟)る(🤮)のを感じ(📒)、かたく観念(nià(🍿)n )の眼を(⏳)とじていたのだった。
飯島は、それまで、やはり入り口(🍔)の階段に立(🎤)って、何(🥍)かと指(🎧)図(tú )さしず(🍇)が(✈)まし(🕞)い口をきい(✌)ていた。しかし(✖)、(🎥)次郎(😖)(láng )が雑巾(🏹)を(🐔)もって大便所(🕋)の中にはいっ(🎩)た(🚥)のを見ると、さすがに気(qì )がひけたらし(🕴)く、(🎅)指図する言葉のはしばしがにぶりがちに(🤝)な(🏅)り、(🕡)何(🎓)かしら気弱さを(🎆)示(🎱)して(🍘)いた。
朝倉先(👷)(xiān )生は、(🌧)しかし(🌘)、ど(✌)ん(🍝)な悪い状(zhuàng )態があらわ(🎧)れて来(👱)(lái )ても、すぐその場でそれ(🚓)を(🚊)非難すること(🥛)がな(🎿)かった。すべてを(🤐)いちお(💀)う成り行(🕧)きにまかせ、行(🥛)くところまで行かせておいて、(🐘)あ(🚢)とで(⚽)、――たとえば食(🖐)後の雑談(♐)や、夜の集(🎨)まり(🔕)などの際に、―(👖)―それ(🌶)を話題に(🏚)し(🏑)て(🥀)、みんなと(🌓)いっ(🤩)しょ(🤾)に、その原(🗺)因結(jié )果をこまかに(💽)究(jiū )明(míng )し、その究明をとおして(🔐)、共(🗓)同生活の基準(🚹)になるような原(📰)則的なもの(🤒)を探(tàn )求する、とい(🏰)った(🥫)ふうだった(🆕)ので(👙)ある。
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