千三は(😊)暗い(🖕)暗い気(🗓)分(🥓)にお(➿)されてだま(👍)っ(💸)ていた。かれはこの(💺)ままこの場を逃(tá(🔦)o )げ(🐋)だした(🍘)いと思った(🍈)。と安(🌙)場(📁)がにこにこ(🙇)してきた。
そ(⬇)のころ学校内(🦈)で(🔵)奇(🤼)怪な風説が伝わ(🤺)った、生(❓)(shēng )徒(🥝)の(🐧)中(🏕)(zhōng )で女学生と(🍕)交(🚓)際し(😫)、ピアノやバ(🔝)イオリンの合(🔍)(hé )奏(zòu )を(🌾)したり、手紙を交換(huàn )したり、飲(yǐn )食店に出入(rù )りしたりす(🥇)る(🦔)も(🛥)のがある、いま(🥍)の(🦇)うちに探(tàn )しだして制裁(🥤)を(🎊)加えなけれ(🏬)ば(🔥)浦(pǔ )和中学の体面に関(😭)(wān )する。
「チビ公(gōng )のやつ、どうしてお(🔠)れの球をあんな(⛰)に打つんだろう(🌵)」
「(🚑)明日あす(🍀)が試(shì )合ですから(👠)、是非今日(🦋)一(yī )日みっ(🐔)ちりと練習してください」
「青(🍊)木! 青木! フレイフ(🐅)レイ」と善兵衛がどなる。
「このあ(🏪)んばいではかならず(🤵)勝(shè(💱)ng )つぞ」
と一(👜)同(tóng )がいっ(🎌)た。
この日師(🔐)範学校(xiào )の生(🧛)徒は黙(mò(🚑) )々(🗒)塾もく(🍰)も(🍂)くじゅくに応援するつも(🦎)りで(🐆)あっ(🏵)た、師範と(🛵)中学とは犬(quǎn )とさるの(🎋)ご(⛷)とく(🗂)仲(💣)が悪い、だ(🍡)がこの応(yī(🎩)ng )援(🔟)は中(zhōng )止になった(👩)、いかん(⏪)となれば審(shěn )判(pà(📆)n )者しんぱんしゃ(🉐)は師範(💠)の選(xuǎn )手(🤩)がたのまれ(🦁)たからである、で師範(fà(🔐)n )は中(🏣)立隊とし(🥔)て正(zhèng )面に陣(zhè(🕍)n )取っ(👐)た。
「そん(🐲)なことがある(🍝)もんか(😔)」と柳(liǔ )はわ(🚬)らいだす。
「なる(🎋)ほど(🔃)ね」
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