フェラ 動画《男 同士 の エッチ》2行目ライン
男 同士 の エッチあらすじ
ゆうべの懇談(tá(👻)n )会で、日(rì )々の掃(🦉)除(chú )の分担は管理部で割りあ(🐀)て、毎晩就寝(🎰)前しゅうしんまえ(📂)に、翌日の分を各室(shì )に通告(❓)するということ(💷)にきまった(♉)のだったが、その管理部の責(zé )任を、最初の一週間第(➗)(dì )五室が負(😰)うこと(♒)になって(🔊)いる(🌷)関(🐍)係上、だれしもい(🔝)やがる便所(suǒ )掃除を、(🧙)まず手(🐩)始めに自分た(🈳)ち(🎼)で引きうける(🧔)こと(👺)にし(🛹)たものであろう。それ(⛲)はそ(📆)れで、むろんいい(🏰)こと(🤙)に(😵)ちがいない。しかしあ(📲)たりまえ以上の(🍺)いいことでもなさそ(⛲)うだ。――次郎は、つい(🐘)、(🛑)そんな皮(pí )肉(ròu )な気(🔪)持(🙎)ち(🆚)になった(🐛)のだっ(💟)た。
「そ(⛷)りゃあ、あべこべだよ。あんな人(rén )だから(📪)、郡の団長なんか(🔜)になりた(🌒)がるんだ。」
「(🐪)私(sī(💗) )は、君(jun1 )らを、良(🎨)心(xīn )をもっ(🥟)た自(zì )主(📟)(zhǔ(🍪) )的(🥕)な人(🧜)間としてここに迎(👬)む(📭)かえた(🥥)。だから、かりに(🕑)君ら自(zì )身が、君(🎂)(jun1 )ら(😜)を機械のよう(⏪)に取り(🐼)あ(🙀)つ(🖕)かってく(🥅)れとか、犬猫いぬ(🎇)ねこ(😽)の(🎵)ようになら(👟)してくれ(🥏)とか、私に(🚭)要求したとしても、(👙)私(sī(➖) )には絶対に(👻)それが(❣)できない。私は、(🚮)あくまで、君ら(🏁)が人(rén )間で(🏃)あること(🌗)を(⛴)信じ、君(🚄)(jun1 )らに人(ré(👲)n )間(🙃)(jiā(🎞)n )としての行(👂)動(dòng )を期(qī )待(🍬)するよ(🔉)りほかはな(🥐)いのだ(🍕)。む(🍊)ろ(🏭)ん私も、人(rén )間の世の中に、強制(🧜)の(🎫)必(🎯)(bì )要(🍔)が全然(🐠)(rá(🕍)n )ないと(😙)は(⏰)思っ(⏯)ていない。弱い人(🤲)間にとっては、やはりそれが(⛰)必(😈)(bì )要なこ(🍐)とも(💷)あるだ(🍠)ろう。時には、そ(🍣)れが弱い人(😒)間を救う唯一(🌡)ゆいいつの方法で(🔅)あ(🛐)る場合さ(👕)えあ(😤)るの(🎨)だ。それは私にもよ(🏀)くわかっ(🆚)ている。しか(🔐)し、私は、(🕞)君らがこ(🍒)の塾堂の生活に(🗓)もたえないほど弱い人(rén )間(jiān )で(👵)あ(🙈)ると(🐛)は思ってい(🔄)ないし、ま(🌾)た思いたくもない。だから、私は、君(🐽)(jun1 )らが何かの強制力(🐓)にたよるまえ(😋)に(🧢)、ま(🍻)ず君ら自身の良心に(😍)たより、人間として、君(🚮)らの最善(🧜)をつくして(🔟)もら(🌝)いたいと思っているんだ。君らが、ほんとう(🚬)にその気になりさえすれば(💍)、少(📴)な(🕳)くとも、この塾堂の生活(huó(🏤) )ぐらいは(⌚)、何の(🆔)強(🦌)制もなしに運営(🌷)していけ(💶)るだろうと、(👔)私は信(xìn )じている(🏦)。君(jun1 )ら自身も、(🚲)人間(jiān )であるから(🥢)には、(🦎)そのぐ(📠)らいの自(🔱)信は持(🤾)っていてもいいだろう(😕)。い(🥉)や、持(chí )っていな(🍓)ければならないはずなのだ。もし君(👅)ら(🙆)に(💁)、それだけ(🦊)の(🍬)自信(xì(😳)n )、(➕)――人(🤤)間としてのそれだけの誇(😮)(kuā )ほこりも持て(❔)な(💀)いとすると(🗒)、私(🥣)としては、(🤪)もう(🍋)何も言(yán )うことはない。明日からの行事(🎯)計画(♿)を(🏗)たてる(🏅)こ(😒)と(⏲)も、ま(🦗)っ(📃)たく必要のな(🛡)いこ(🔧)とだ(👒)。……どうだ、飯島君、やはり強(qiáng )制がなくてはだ(🏈)め(🏬)かね。」(🎙)
「しか(🎯)し、ぼく(🌦)から先生(🔄)にそう申(👠)し(🆓)ておい(🆚)たんじゃありませんか(🤴)。」
「おし(🏺)ま(👥)いの(🔔)ほうは(🍔)、実は僕(😩)が(🥑)打(dǎ )っ(🥕)たんで(🔊)した。」
「これで(💌)、ともかくも(🍟)、こ(💑)この(🗜)生(shē(😜)ng )活設計がお(☕)たがいのものとして(⭕)できあがった。おたがいのものと(📞)してできあ(🐑)がった(🤶)以上、(🐹)それがうまくいかなければ(📟)、(⛷)おた(📄)が(📭)いの(🚊)責任だ。むろ(🔩)んこの設計は、明(😺)日(rì )からのす(🖌)べり出(chū )しに(🖋)、(😩)いちお(👯)うのよりどころを与えたまでで、これが(🆔)最(zuì )上(shàng )のも(🐢)ので(✈)ある(🌒)と(🎛)は保証できない(🚔)。だか(🖼)ら、(🐾)だんだん(🍖)やっていくうちに、不(bú )都(🧤)合(💿)(hé )な点があれば、いつ(🌒)で(🍦)も修正しようし、ま(💹)た、新しい案が出て、そ(😄)れが(🥙)いいもので(📞)あれば(🍗)、どし(🌦)ど(🏟)し(⚪)と(🥣)り入(rù )れて(🕤)行(🥓)(háng )くことにし(㊗)たい。そうい(🏄)うことをや(🌰)る(🤕)のも、や(🦏)はりおたがい(🍤)の責(🎉)(zé )任だ(🎱)。あらためて言(🔭)うが(🍙)、友(🍞)愛と(🎺)創(🈳)造、この二つを精(jīng )神的基調とし(🛌)て、(💇)こ(🔑)れからのおたが(📼)いの生(shēng )活を、(🆕)すみからすみまで磨(⌛)みがきあげ(🈚)、いきい(🏸)きとした、清らかな(🍴)、そ(🏯)して楽し(🔓)いものに育てあげていき(⛑)たい(🤕)と思(sī )う(👉)。」(🥩)
開塾かいじゅく中は、次郎(lá(👍)ng )は(🖖)、(🔕)朝(🅱)倉先(🔀)(xiān )生(shēng )夫妻だけを(🥊)空林庵くう(🖥)りんあんに残(🈶)して、本館(guǎ(➕)n )の事務室(shì(🏘) )につづく(😆)畳敷た(🆔)たみじきの小(🚨)(xiǎ(🍢)o )さな部屋(🛸)に、ひとりで(➖)寝(qǐn )起きすることにし(👋)ているのである。
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