日本《危険 日 なのに 中出し され ちゃっ た》2行目ライン
危険 日 なのに 中出し され ちゃっ たあらすじ
(🧟) 六(🙍)五(🐻)［(😫)＃「五」は底(🛬)(dǐ )本では「(🔩)七」］(🏴) 浦島太郎(🕑)うら(🐪)しまたら(📂)うの釣(🤯)竿つりざ(📥)を
「お前たちはもら(📱)うことばか(🛰)り(🐢)知(🕹)っ(⛱)ていて(❄)、くれることを知ってるのかい。」
『祖父おぢいさん、(🥝)私わ(🤢)たし(🈲)は早(🐟)はやく眼めがさめ(🏂)ま(🗄)した。その(🌌)か(🐇)はり何時いつまでも寢(⛳)ねて居ゐました(🌕)。弟(🤥)おとう(😉)とは遲おそく眼(yǎn )めがさめま(🌈)した。そ(😕)のかはり私わたしより先(xiā(✋)n )さきに(📛)起おきました。私(sī )達わたし(🙄)たち(🐵)は今(jīn )い(🎶)まそ(🔫)のことで言いひ合あつて居ゐ(✒)るとこ(🐛)ろです。』
峠たう(🚠)げの(🗳)上うへから村むらの小(🌛)學校せ(😨)う(🤑)がくかう(🏗)へ通(😪)(tōng )か(🔕)よふ生徒せい(😽)とがありました(🦅)。近(🎗)(jìn )ちかいところ(📍)か(💳)ら通かよふ他ほかの生徒(🕴)せい(🔰)とと(🛩)違ちがひまし(🏷)て(👔)、子(zǐ )供こ(❤)ども(🕶)の(🌻)足(zú )あ(🥔)しで毎(měi )日(🙏)(rì(🔎) )まいにち峠(🙈)た(🚟)うげの(📽)上うへから通かよふのは(🗽)なか／＼骨ほねが(➡)折おれました。でも、(⚓)この(🧥)生(🌷)徒せいとは家う(🛸)ち(🧘)か(🚨)ら學校がくかうまで歩(bù(🗯) )あるいて(🦊)行ゆ(👼)く路みち(♑)が好(hǎo )すきで、降ふつても照てつても通かよひました(👰)。
私の(🏊)五十六とい(🍘)う(🎴)年も(👓)むなしく過ぎ(🧦)て行きかけていた。かつみさ(🥈)ん(🗿)のような(👖)人(rén )が訪(🍟)た(🐘)ず(🌬)ねて(🉑)来て(🏸)くれても(🔄)あの土屋(wū(🚿) )の(🙊)甥や子供らの(🌂)母さんが達者(zhě )でいた(🍥)ころのようには話せなか(🚕)った。ただた(🚸)だ私たち(🀄)はそういう昔(⚡)もあ(🏄)ったこと(🥨)を考(📋)え(🌒)て、(📪)互いに遠く来(👱)たことも思(🚵)った。
と(😦)聲こゑを掛かけました。この馬(🦑)うまは背中せなかに荷(hé(🆔) )物(wù )にもつをつけて父とうさんのお家うちへ來(👟)き(😓)たこともある馬うま(🏍)でした。
そ(🐨)の時に(💫)なっ(💥)て(🍹)見(jiàn )ると(👅)、三人の兄弟きょうだ(⛄)いの子(zǐ )供(🐺)(gòng )は順に私(sī )か(❤)ら(📡)離(🖨)れ(😸)て行って、(🙋)末子一人ひとりだけが私の(🥊)そばに(🗡)残(🛁)った(♊)。三郎を送り出(chū )し(😧)て(😳)から(🌻)は、(🙁)に(🚬)わかに私たちの家(jiā )もひ(🎩)っ(🐬)そりとして、食卓(🈳)もさ(🌊)びしかった。私は娘(niá(⤵)ng )と婆ばあやを相手に(💅)日を暮(mù )らすようになっ(🎈)たが(🍛)、(🛀)次第(🌟)に私の生活は変わって行くように(🔯)見(👎)えた。巣から分(fè(✳)n )かれる(🛣)蜂はち(🐳)の(🚖)ように、い(🔓)ず(💝)れ末子も兄たち(📎)のあとを追っ(🚮)て、(🥙)私か(🦇)ら離(lí )れて行(háng )く日が来(🐳)る。これ(🤩)は(🍾)もはや、(📣)時の問題で(💨)あるように見(😞)(jiàn )え(😏)た。私は年老い(🗃)て孤(gū )独(🏼)な自分の姿を想(🌔)像で胸に浮かべ(🎟)るようになった。
と伯父をぢさ(🚙)んに言(🏻)いはれて、(📲)父とうさんは子供心こども(📘)ごゝ(🚗)ろにも東(📀)京と(🏿)う(🎈)き(🌬)やう(🍆)のや(🍬)うなところへ行(háng )ゆかれることを樂たのしみに思おもひました。父とう(👤)さんより三つ年(nián )長としう(🆖)への友伯(bó )父ともをぢさ(🖋)んが、その時(shí )とき(👧)やうやく十二歳さ(🚑)いでした。
「と(🛤)うさん(👔)、どこへ行(🥁)くのさ。」
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