と(🧀)高瀬は声を掛け(🧠)て、母(mǔ )屋(wū )おもやの横手から裏庭の方へ(📻)来た。
同じ士(🌼)族屋敷風(fē(🏏)ng )の建物でも、こ(👀)れは(🥞)いく(💟)ら(⏰)か後で出来たも(👐)のらしく(💫)、蚕の種(❄)(zhǒng )紙をあきな(🆒)う町(dī(🗿)ng )の商人の所有(✏)(yǒ(💍)u )もちものに成(chéng )って(🖨)いた。高瀬はすこ(🎶)しばか(🥠)りの畠の地所を附(🕎)け(🏰)てここを借(🙆)りる(🤫)ことに(📷)し(💤)た。
「馬鹿、やい」(🚯)と(🔛)鞠子はあべ(🥑)こ(🥁)べに父(🍂)を嘲あざけった。――これが極く尋常(📤)(cháng )あたりまえ(😖)なよ(🍼)うな(💻)調子で。
「音(yīn )さんの細君(🚟)はもと正木先(xiān )生(🤦)の許とこ(🎧)ろに奉公(🏝)してい(📿)たんですッてネ。音さんが先生の家の畠(tián )を造(🐫)りに(🚶)行くう(👇)ち(⛅)に、畢寛(kuān )つまり(👳)出(chū )来(🚥)(lái )たん(🎂)でしょう(🐫)…(🥢)…先(🤱)生(shē(🔙)ng )が(🦓)あの二人を夫婦(🌶)(fù )にしてやったん(😥)でし(🥦)ょうネ」(✒)
問(📑)を掛けた(🌔)生徒(tú(🐆) )は、(🚐)つ(🤑)と教室(🅾)を離れて(⛔)、窓の(🍫)外の(🐜)桃の(🕢)樹の側に姿(🐌)(zī )を(📤)顕(xiǎn )あらわした。
「ど(👶)うです、弓(gōng )は。この節はあまり御(yù )彎(🍍)おひきに成りませんネ」
高(gāo )瀬(📪)(lài )と学(xué )士とは懐古(🤖)園の方(fāng )へ並んで(🐷)歩いて行(🚖)った。学(xué(🎗) )士は弓(gō(🛒)ng )を入れ(⏭)た袋(🕑)や(👿)、(🧐)弓(gōng )掛(guà )ゆがけ、松脂く(㊗)すねの(🤗)類たぐいを入れた(🍭)鞄かばんを提げた。古(gǔ )い城(🔶)址じょう(🕜)しの周囲まわ(🚅)り(🍘)だ(⚡)けに(👜)、二人が添(🍂)(tiān )うて行(háng )く石(✖)垣(📅)の(🚭)上の(🧘)桑(sāng )畠も往昔(xī )むか(🤡)しは(🌺)厳いかめしい屋敷のあっ(👠)たという跡(🆓)(jì )だ。鉄道の(🤧)ために種々いろいろに(🈸)変え(📌)られた、砂(🐃)や石(🥨)の盛り上(shà(🌛)ng )った(🌟)地勢が二人の眼(yǎn )にあった。
「(🎭)私(🐆)も小諸(🔀)(zhū )へ来まして(😕)から、いくらかお酒が飲(🗓)めるように成りま(🧘)した」(🛡)
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