日本《えろ 動画 ぎゃる》2行目ライン
えろ 動画 ぎゃるあらすじ
七時(🐁)の(🌵)朝(🆖)食(🙏)ま(🔦)でには、まだ二(èr )十分ほどの時間があり、その間に食事当番は(📂)食(shí )卓(🎠)しょくた(👑)くの準(zhǔn )備(🌭)をやり、そ(😎)の(🌚)ほかのものは、自(zì )由に新聞に目(🕝)をとおしたり、私用(❣)をたしたりするのだっ(💺)た。次(cì )郎(láng )は、いつも(✍)なら(🐹)、こんな(📫)時(🍿)間(👀)にも、でき(🚲)る(🕎)だけ塾(🎵)生(👬)たち(📞)に(🚈)接(♎)触せっ(🐍)しょくして、かれらの感想(xiǎng )を(🥋)きいたりするのだっ(📗)たが、(🏳)今日は、広間を(🗺)出る(🎅)と(🌼)す(♟)ぐ、塾長(zhǎng )室(😈)(shì(👨) )に行き、朝倉(🕐)先(🤾)(xiān )生に向(xiàng )かって、なじる(😣)よ(🔌)うに言った(🍯)。
「ぼくもそ(🧘)うだと思(🎥)います。命(mìng )令(♈)者に依頼い(🔘)らいす(🥈)る代(📵)わりに、多(duō(🐌) )数の(🌌)力に依頼するんでは、自治(zhì )とは言えませんか(💷)らね(💹)。」
「先生(✊)は、ぼくの(✌)やり(⏮)そこないを、ど(🈺)うし(🔘)てあ(🤷)から(⤵)さまに話(✏)してく(🔙)だ(💫)さらなかっ(✋)たんで(📄)すか。」
「(💼)そうなれば(🍾)いいん(😕)ですが、実際は、やはり、なるだけおそ(🐬)くと(🛢)いう(🥝)こ(🏺)とになりそう(🕕)に(⭕)思うんです(👜)。」
「こん(🚞)な寒(🧞)い朝(cháo )に、死ぬ気になって(🦇)みんな(🍀)がは(⚽)ね(🎸)起きてく(🤫)れると、平(🥘)木(🐝)中(⏭)佐に感謝して(♐)もいいんだ(🈵)がね。」
(🍐)先(xiān )生は、しかし、まもな(🔸)く顔をまっす(🛀)ぐにした。そして、これ(🔫)までの激し(📒)い調子(👊)とはうって代わった、(🌑)沈(shěn )し(♑)ずんだ調(🀄)子(👆)(zǐ )で言葉をつづけた。
「私は(🖊)、率直そっちょくに言(🎶)うと、君ら(😲)が私の(🍧)期(qī )待(dài )を(💬)裏切(qiē )らないだ(🔏)ろうとい(🔡)うことに(😄)ついて、(👼)残(🦄)念(🔦)(niàn )なが(〰)らまだ十(shí )分の自信(xì(📴)n )を持(chí )つこと(😝)が(🌓)でき(👒)ない(🚥)。というの(🚨)は、今朝の板(🤙)木が、あ(🤣)まり(✊)にもながく(📒)鳴(💫)り(🏔)つづけ(🌚)たか(🎲)らだ。あれほど辛抱づよく、しか(🛐)も、(😻)あれ(🉐)ほどおだやかに鳴りつづけたということ(⛲)は、一(yī )方では、あ(📂)れを打っていた一人の塾生の心の深(shēn )さを物語る(😞)が、また(🦎)、一方では、そ(👿)の一人をの(🍠)ぞいた(🔲)多(duō(🛠) )数(shù )の塾生(🎰)の心の(😳)浅(⚡)さを物語(yǔ )るこ(😅)とにもなったのだ。君(🚁)らの大多数は、板木を(🌱)打った(👼)一人の(🤶)塾(📏)生(🛩)があれ(👧)ほどの誠(🥥)意を示した(🛣)にもかかわらず、容(róng )易(yì )に(🚡)それに(🗡)こたえようとはしなかった。君らに(🎶)とっては、その誠(🐱)意よりも(🤡)、寝(🦎)床(🕊)ねどこの(🛅)中(zhōng )のぬくもり(🐌)のほうがは(🚜)るかにたいせつだっ(🌤)た(🗼)のだ。あたたかい寝床の(🌲)中で、(🛢)うつらうつらと、できる(⛎)だけ(🏇)眠ねむりを引(🔷)きのばすことを、(🚈)人間(jiān )の誠意以(🍿)上(🔉)に、たい(🤝)せつにする心、(📪)これ(🗼)は決(🌷)して深い心だと(🦍)は(💓)いえまい。…(👄)…(🍜)もっと(⛔)も、君(jun1 )らの中には、内心そ(🔪)れをいくら(🌽)か恥(chǐ )じ(🥍)てい(👚)た(🍬)ものも、おそらく幾人(ré(📿)n )いくにんかはあったで(⛰)あ(😢)ろう。気(🚛)が(🎣)と(♎)がめると(⏯)いった程(⤵)度なら、(🔨)あ(🚩)るいは君(jun1 )らのすべてがそうであったの(🍳)かもしれ(🍗)ない。しかし、それも結局(jú )は何(hé )の役にも(🍨)たたなか(👂)ったのだ。では、なぜ役にたたなかった(🥦)のか。今(🏮)(jīn )、君らに真(🛑)剣しんけんに考えてもらいたいのはこの一(yī )点だ(🌀)。――」
次(🗳)郎は(🈹)、そう言(yán )っ(🚞)て、槌を柱に(🏽)かけ、事(shì )務室の(🛶)ほうにかえり(🎿)か(🧙)けた(💤)。すると、その時(🌐)(shí )ま(💥)で眉根まゆねを(👳)よせるよ(💓)うに(🍿)し(🦋)てかれの顔を(🚯)見つ(😰)め(🚗)ていた大河が、急(jí )に、(❇)真(🌏)赤な歯ぐきを(🚑)見せ、にっと笑(xià(🏃)o )った。そして、
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