(👑)と、道江は顔を真赤(⛱)にしながら、
「あ(🗒)たし、やっぱ(🚗)りそっ(🥖)と(🥓)逃げてい(💔)る(💆)方が一(🕋)番(😕)いいと思いま(🎼)す(🛏)けれど。」
「だって、それよりほかにないで(🈸)しょ(🌸)う。」
次郎(🆚)はやっとそれだけ答えた。スト(😩)ライキ反対(duì )の理由(yóu )が、当(🍝)局のためでなく(🏿)て朝倉先生のためだ、ということをつ(🎇)け加えたかったが、まだそれを言う(😖)だけに気(qì )持(📕)がお(😼)ちついて(🥕)いなかった(🔋)のであ(🙄)る(🌫)。
校(xiào )長室(shì )がひっそ(⏹)り(🤕)し(🖕)ているのにひきか(🍴)えて(⏳)、教員室は何とな(👆)く落ちつきがなかった。三(sān )人、五(❗)人と(🍔)かたま(🏈)って立ち(⏸)話をしている(🗺)様(yàng )子が、(🌡)あけ放した窓から、い(🎏)つも生徒(📷)たちの眼に(🌚)うつった。また四年や五年の教(jiāo )室に出て来(lái )る先(⛄)生(shē(🧥)ng )た(✒)ちの態度(📮)にも、ふだん(📿)とかなり(🐞)ちが(😗)った(🦈)とこ(👆)ろがあった。いつも駄じゃれをとば(🛬)すの(🈸)を得意にしている先生(🔱)が(🤺)いやにま(🚻)じめだったり、これまで教科書(shū )以(♿)外の話なんか(🤢)一(yī )度もしたことのない先生が(🚢)、とってつけたように、修(👸)身めい(🙉)た(🎞)話(huà )をし出したり、(😥)また中(🎧)に(🚶)は(🍴)、変ににや(📎)にやし(🔜)ながら、「こないだ(🤙)大(🏣)垣前校長(zhǎng )か(🐔)ら(🕺)お手紙(🔂)をいただいてね。」と、その手紙の(🏚)中に(⏫)書い(💎)てあ(🚑)ったという(💸)一(📘)二(èr )の文(📠)句を引(yǐn )き出(chū )して(⏫)、前校長(🍖)をほめ(🤖)、自分と前(🍢)校長(🐹)の間には何か特別(🤵)の関(✋)係で(🌦)もあ(🐿)ったか(🎵)の(🥡)よう(🤐)に(🐔)ほ(🧦)のめ(😙)かしたり(♌)す(🚡)る先生も(🗳)あった(💧)。すべてこういうことが何を(🎟)説明(míng )しているかは、生徒た(🔦)ち(🎤)に(👩)むろ(📏)んわかりすぎ(🥓)るほ(💵)ど(🦅)わかっていた。だから休み時(shí )間になる(🍄)と、彼らはそれを材料(liào )にして先生(shēng )たちの品定(dìng )め(🦓)を(🙏)するのに忙しかっ(🥡)た。こん(🍌)な場合(😻)(hé )、いつも奇(⬇)(qí )抜な思いつきをやる(🐻)ので人(rén )気のある五年(🐆)の森(🗳)川という生徒(tú )は、四(📈)年と(😺)五(🔁)年の(👢)各教室をまわってその品定(dìng )めを(🍏)き(🔲)い(💲)てあるいていた(🗼)が、昼(😇)休みの(😘)時(😟)(shí )間に(🥚)は(💝)、もう校友会(🍿)事(shì(🏏) )務室の黒(hēi )板に「教(😨)員(➖)適(shì )性(xìng )審査(chá )採点表」(🏺)という(📨)のを(🌧)書きあげていた。校友会事務室(shì(🌪) )は、生徒控所(🙋)(suǒ )の横の(🎭)小(🚋)(xiǎ(🌥)o )さな室で(✏)、間(jiān )はガ(🎬)ラス戸(⛑)で仕切ってあったので、控所からはま(🤗)る見えだった(🛡)。校友会の委員たち五(🎿)六(liù(♊) )名(🌟)が中(zhō(🐝)ng )で(♎)わいわい(🎧)さ(🔘)わいでいる声(shēng )をききつけ(🎀)て、ふだんは(🧡)遠慮(👾)しがちな一二年の生徒(🦃)た(🏕)ちま(👝)で(🍖)が押しよせ(🥝)て(🖨)来(🐣)たが、その(🏮)採点表(🗾)(biǎo )の左の(🍮)端(🎺)には、馬(mǎ(🔟) )賊(zéi )、チャ(🚁)ッ(🦑)プリン、かまき(🌳)り(🤔)、(🐅)あざらし(🎠)、おでん、花(👒)(huā )王石けん、(🐚)長(🦁)茄子、瓦煎(📧)餅(bǐ(🕥)ng )、と(🔗)い(🐖)っ(💜)たよう(🚘)な(🧛)先生たち(😠)のあ(🔦)だ名(♍)が縦に(🤷)な(🌟)ら(🎰)んでおり、それに(😲)括(kuò )弧かっ(🎃)こして受(🗓)持学科名が書い(🌫)てあっ(🛢)た。そ(🛵)し(😼)て、その右(🥗)(yòu )に点数欄と(⛱)備考欄(🔀)(lán )とがあ(🐑)った(😥)が、点(diǎn )数(🔬)欄(😰)には五点とい(🔭)うのが一つあるきりで、あとはみな四点(🥅)以下だっ(🌈)た。零点(diǎn )は(🛰)さ(🤨)すがに一(🕊)つもな(🍝)かった。備考欄には、「品性下(🅱)劣、御殿女(🌨)(nǚ )中の如し」とか、「駈落かけおち三回(huí )心(xīn )中未(🍫)遂一(✔)回(🍊)」と(😣)か(🎁)、「野心(xīn )満(mǎn )々(🐂)、(🥡)惜しむら(🦌)く(😢)は低能(né(👀)ng )」とか、「彼(bǐ )いつの日にか悔い改めん」とか、「愚鈍(💙)なるが如(🧒)くにして、最(🔂)も警戒を要す」とか(🌁)、そうい(🖌)ったさまざまの文句が、(🖥)いっ(⛎)ぱ(🏺)い書きつめてあった。五(🍗)点(🏖)の評(🏸)点(diǎn )をもらったのは「あざ(🎃)ら(🚬)し」先(🏝)生(shē(🗼)ng )だった(🐼)が、(😳)その備(➗)考(kǎo )欄に(🐦)は「性粗(cū )野にして稚(🕚)気あり、(🎿)陰(yīn )険とは(🏞)認めがたし、合否(🐯)の判定は後日会議の結(jié )果(💦)に(🏘)まつ」と(📁)あった。
道江(jiāng )の家は、馬田と同(🌋)じく橋を渡(👣)(dù )った(🚻)向こ(📎)うの村にあ(🛹)る。彼女が学(🏰)校(🙍)の帰(guī )り(🚘)に(📅)、大(dà )巻や(🍝)本田に用(yò(🌐)ng )があ(👘)って(🎌)、橋(qiáo )を渡(👁)ら(👻)ないでまっすぐ(➿)こ(🍖)ちらの土手(shǒ(🛀)u )を行(♑)く(⌛)ことはし(🥣)ばし(💢)ばだ(🍧)が、き(💱)ょうの様子(⏬)は決し(🐛)てただごとではない。彼女は(🌞)、或いは(😮)毎日のよう(🍁)に馬(📋)田に学校の(🌍)帰りをおびやかされているの(🤖)ではあるまいか。次(🍛)郎は、ついこな(🕕)い(🐖)だ自(🌳)分(fèn )の(🍃)家(jiā )の階(jiē )段(duà(🚣)n )の(🥌)上で(👠)、(🔧)道(🕝)(dào )江と馬(mǎ )田(📜)が出(chū )っくわ(📠)した時のことを思(📜)いうか(👷)べな(🥧)が(🍨)ら、そんなふうに考えた。
ビデオ このサイトは2025-03-09 12:03:00収集場所/ビデオスペシャル。Copyright © 2008-2025