荒い人達のすること(🎊)は高(📙)(gāo )瀬を呆あき(🦆)れさせ(📃)た(🦈)。しかしその野蛮(mán )な戯(🔻)れは(🚀)都会の退屈な(💘)饒舌おしゃべ(🚱)りに(🆎)も(🤧)勝(shèng )まさって彼(🔫)(bǐ )を悦(📯)ばせた。彼は(🥐)しばらくこの地方に足を留(liú )め、心易(🐈)い先生方の(⛩)中(zhōng )で働(🤥)い(😔)て(🛢)、もっともっと素朴な百姓(xìng )の生(shē(🏘)ng )活(🍧)をよく知りたい(💅)と言っ(⛲)た。谷(gǔ(💹) )の向う(🧕)の谷、山の向(🙎)うの山(shān )に彼の心は馳はせた。
「これ、繁(🖨)、塾の先生(shēng )が被入(👵)(rù(😠) )いらしったに(🐣)御辞(🛁)儀しないか――勇、お(🏉)前(🥢)はまた何だッてそんなとこ(🏅)ろに立っ(💍)ているんだねえ―(🅿)―真実(🍲)ほ(🐓)んとうに、高瀬さ(🛋)ん、私も年(nián )を取りましたら、気ぜわしくなって困(kù(🥍)n )り(🏐)ますよ――」
(〽)桜井(🔂)先生の奥さんは(🌯)庭づたい(👱)に隣(🕷)の家(🌀)の方か(🆚)ら(🧕)廻(🌠)っ(🐼)て来た高(🗞)(gāo )瀬に尋ねた(♎)。奥さん(🚨)は縁(🛺)側(cè )のと(🤪)ころに出(🚨)て、(💑)子供に(👛)鶏を見(🆕)せ(🔪)ていた。
問を掛(guà )け(🚡)た(💣)生徒(tú )は、(🈸)つと教室を離(lí )れ(🚼)て(🕹)、窓の外(🦊)の桃の樹の側(🦖)に姿(zī )を顕(🐚)あ(✊)らわした。
そのうち(💠)に(🌉)学士の誂(diào )あつ(🛢)らえ(Ⓜ)た銚子ちょうしがついて来(lái )た。建(🍅)(jiàn )増(🎗)した奥の部屋(wū )に小さなチ(🎾)ャブ台(⬇)(tái )を控え(🚽)て、高(⛱)瀬は学士(☕)とさし(🔻)むかい(🌮)に坐(🏽)っ(✨)て見た。一口(kǒu )やる(😋)だけの(🐛)物がそこへ並んだ。
「君は山田(🃏)君が訳したトルス(🗡)トイの『(⛅)コサック(🈁)ス(🦍)』を読んだ(🕟)ことがあるか。コウカサスの方(fā(🕋)ng )へ入って行(háng )く露西(🎭)亜ロシア(⚡)の青(qīng )年(🎲)が(🏴)写(xiě )してあるネ。結局(🐶)つまり、百姓(xìng )は百姓、自分等は自(zì )分(🤚)等と(😨)い(📕)うような主人(ré(👤)n )公の(🥇)嘆息で(🍐)あの本は終っ(😢)てる(🎓)が、吾儕わ(🕍)れわれにも矢(🛳)張や(🦖)っ(🎲)ぱり(🕳)ああいう気分(fèn )のす(🍸)ることがあるよ。僕(🗡)(pú )な(🦏)どはこれで随分(💞)百姓は好(🚘)きな方だ。生徒(tú )の家へ(🎚)行(háng )っ(👂)て泊まって見た(🔺)り(📔)……人に(🤒)話(huà )し(⏩)掛け(🤽)て見たり……(💷)まあいろんな(📸)機会を見つ(🕡)けて、音(yīn )さんの家の(🍛)蒟蒻(ruò )こんに(🆖)ゃく(📡)の煮(zhǔ )附まであそ(⬅)この隠(🍕)居(jū )やなん(🐾)かと一(💰)(yī )諸に食(🏦)って見た……どうしても(💡)まだ百(bǎi )姓の心には入れな(🌘)い(👡)よう(🍛)な気がする」(📢)
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