「なにをぐ(🐅)ずぐず(🧤)して(🏿)るん(👭)だ」
「そう(🏖)か(😔)、かにが一ぴきは(🛁)い(🦉)っ(💋)てる(🐴)ような気(🥉)がす(🎴)るよ」
柳がダ(🆎)イヤ(💥)モンドに立ったとき(🎲)群(🔋)集(jí )は一度(🔖)に喝(🤦)(hē )采(cǎi )かっさいした(🍦)。実際(jì )柳(👬)(liǔ )の(👒)風(🍜)采、その鷹(📳)揚(yáng )おうような態度はすでに群(🍟)衆(🅰)を酔(zuì )よわ(🏷)し(💍)た。それに対(😢)して小原(yuán )の剛健沈毅ちんきな(🍠)気宇(yǔ )きう、(🚎)ふたりの対照(🗺)はたま(🦕)らなく美(👭)しい。
「大(🔧)(dà )変なことになったも(🍕)のだ」
「いつ(🔄)か生(🚿)蕃(📥)せいばんカンニング事件(jià(🏔)n )のときにも生蕃は手(😇)塚の犠(🥗)牲ぎせいにされたんだぞ」
久(🗼)保井校(🏀)長のつ(🛳)ぎに(📟)きた熊(xióng )田校長(🤬)とい(🔇)うの(🛣)はおそろし(👟)く厳(🥧)格(gé(🌫) )な人であ(🤓)った、久保井先生は温厚で謙遜で中(zhōng )和の人で(🤱)あ(⛰)った(🕙)が、(👌)熊(xióng )田(tián )先生(🐙)は(🚫)直情(qí(🛣)ng )径(jìng )行(háng )ちょくじょうけ(🎂)い(⛰)こう火のご(🍺)とき熱(👼)血(xuè )と、雷霆らいていのごとき(🌵)果断(duàn )をも(🥏)っ(✳)て(😠)いる。もし久保井校(🎽)長(🏂)が春なら熊田(📅)校(⛓)長は冬(🗜)で(✨)ある、前者(➿)は春風駘蕩たいとう、後者は寒(hán )風(fē(📶)ng )凛烈りんれつ! どんなに寒い日で(🥎)も熊田校(🏁)長は外(🐤)套がいとうを着ない(🦋)、校長室に火鉢もお(🚬)かな(🕞)い、かつて(🏒)大吹雪おおふぶ(🔩)きの日、生徒はこと(🕌)ごとくふ(🏅)るえ(🚷)ていた日、校長は校庭(💭)に(🙇)でて雪(🎽)だる(🔲)まを転がし(😻)まわった、その髪(fā )となく目(🏼)となく口となく、雪だらけに(🎂)なっ(🗞)たが少(💚)しもひるま(⤴)なかった。
「検(🤭)定けんていを受け(🖇)るつも(⛲)りか」
の(🛂)声(🍭)が鳴り(🚈)わたった。ちょうどそのとき黙々塾(🌒)もくもくじゅく(🍾)の一(😭)隊(duì )が(💅)入(⏹)場した。
(💸)一(😂)同は練習をおわ(💖)って汗をふいた(✨)。
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