木(🏆)(mù )曾福(📚)(fú )島(😒)き(🤴)そふくし(🐴)まは(😱)馬市(👅)うまいち(🎑)の立(😇)つ町(dīng )と(🎲)し(🖌)て(⛏)も昔か(🐋)ら知られて(🐪)います。その馬(🏩)市のことを木(Ⓜ)(mù )曾地方のも(🔔)のは「お毛附けづけ」とも言(yán )います(✒)。木(🐣)曾は馬の(🥤)産地で、(🗿)馬(🕞)を飼(📎)わない百(🏢)姓はなかっ(⏱)たくらい(🥈)ですか(🚫)ら、(🥖)福島に市いちの立った時は近在の(🚙)ものが木曾(🔛)(céng )駒(jū )き(😄)そごまを持ち寄り(💸)ます(👥)。それ(🆓)を買い(🍌)に諸国(👿)から(⬜)博労ば(😍)くろうが入りこん(🍺)で(🎇)きます。町もにぎわいの時(🤟)で(🕜)す。
早い(🕴)ものです(🚆)ね、こ(🔣)ん(🤗)なふうに(✝)して(🎤)一夏(🌈)を送(💣)るう(⛔)ちに、わ(📹)た(👰)しの借(📳)りてい(🐏)る店(🚾)座敷(👂)へはせ(🧦)みが舞いこみ(🏙)、(🔱)めっきり秋(qiū )らしく(🕠)なった(📪)風は座(zuò )敷(💕)の中を通(🐵)りぬ(🧣)けて行きました。皆さんにも聞かせ(🍀)たいのは、川(chuān )上(shàng )から大(🦐)(dà(🧐) )手橋(Ⓜ)お(🤕)おて(🥀)ばしのほうへ流(liú )れる(✡)木曾(📴)(céng )川きそがわ(🛰)の(🛹)音ですが、あの(🤖)水が岩を越す(🗑)よりも(💽)っと早く(🔌)、(🏙)夏の暑さ(⌛)が(🍹)流れて行って(🎭)しま(🥗)い(⏱)ました。
(🏁)わ(🏨)たし(😳)は一(🉐)人の古着屋さんを(🗂)知っていました。この(🐅)古着(🚼)屋さ(🍌)んは(📇)美(😬)濃みのの国から出てきた人で(🏢)すが(👹)、明治学院(yuà(🐃)n )にかよ(🐉)っている(🛅)わた(💈)し(🤰)の学(xué )生時(shí )代(dài )に、くつ屋(⬅)をしていまして、編(🥛)み上げのくつ(🥖)を一足造ってくれまし(🤒)た。それか(📯)らわたしも懇(🐧)意(yì )になった人です。
(❗)同じ家に生まれた兄弟(🍍)の(⛩)人たちがそろいもそろ(👞)って学問の道(dào )に達したと(📿)いうことも、実にゆかしい話(huà )ではあり(🤸)ませんか。
わらびはこ(🛰)の話(📮)を聞いていました(🔆)が(😯)、や(🚁)がてこ(🕴)う(🚜)答えました。それは草木と生ま(⏪)れ(❗)ま(🈁)し(🐸)て、新し(🈷)い(㊙)生(🛑)(shēng )命を願わないものはありません。た(🕋)だ(🌳)お(🎑)前さんには土(🏧)を割って出て行く剣先のよう(📧)な親(🐒)(qīn )ゆ(🗒)ずりの(🍔)力(lì )があ(🐝)る。わたしにはそんな親ゆずりのとがった(🔏)も(Ⓜ)のがない。ですから、背を曲げたあかご(😝)のようにして出(chū )て(🕵)行(há(🔉)ng )かないこと(⏭)には、土(tǔ )を(🖋)持(chí(🍇) )ち上げることが(🚾)できませ(🔳)ん。あるものはすくすくとひと息(xī(🆎) )に(🏵)延び、(♑)あるものは頭をたれながら(🤷)ゆっく(⬅)りと延(yá(🏾)n )びま(🛐)す。しかし(👊)、それは同じ(🚶)こと(🚰)ですよ、と。
とわ(👂)た(🤷)しが(💪)尋ねますと、お(♊)さる(🗃)さんは(🍞)小首(shǒu )をか(🦕)し(🤺)げまして、
仙(🌓)(xiān )台へ来た当(dā(🚁)ng )座、(🎇)しば(🕜)らくわ(💛)たしは同(🐕)じ(🚠)東北学院へ教(🛩)えに通(tōng )う図(tú )画(🚖)の教師で(❌)布施(shī(🙆) )ふせさ(🐽)んという人(rén )の家に置いてもらいましたが、その家は広(guǎng )瀬(👄)川ひろ(🐊)せが(🌀)わのほと(🏳)り(🚿)にあり(🌭)ました(🎂)。遠く光(🥈)るよ(🛸)いの(🐗)明(🐛)星が(📇)川向こうの空によ(🏠)く見(🧡)えました。母からも東(dōng )京のお(🍫)友だちからも離れて行っ(🥂)て、旅(lǚ )の(🥌)空(🍤)に(💲)そんな一(yī )つの星のすがたを見(🥪)つけたのも(📭)うれしく思い(🎏)ま(🌷)した。
新規、新(💿)規、見るもの(🧀)聞(🅱)くものわ(🕉)たしには新(xīn )規(🚨)(guī )なことばかり(💇)。第(dì )一、自(zì(♿) )分のつとめに通(🕧)う小諸義塾まで(🙎)が、まだ(🥠)ようやく形(xíng )の整いかけたばかりのよう(🦅)な新(🗣)規な学(⏭)校でした(⏮)。しかし、そ(🔡)の義(🥂)塾の二階の教室か(📽)ら、(🕌)遠(🖕)く蓼(🐭)科たでしな(👎)の山つづ(🚟)きの見える窓のとこ(🤸)ろへ行(🐠)って(💇)、(💽)そ(🎒)こか(🚯)ら信州南佐久みなみ(💢)さくの奥(ào )のほ(🐋)うの(🍳)高原地な(😵)ぞ(📓)を望むたびに、(🏩)わたし(💫)はようやくの(👬)ことで静(🌎)(jìng )かに勉強のでき(♏)るい(🎱)なかに、(🔊)もう一度(dù )自分(fèn )の身を置いたように思いま(🎉)し(😳)た(🏗)。その窓の近くに(📁)は、小諸(zhū )の士族屋敷の一(yī )部の草(cǎo )屋根も(🕴)見え、と(🙄)ころどこ(🔥)ろ(🚶)に(🚈)は柳のこずえの薄(🈳)(báo )く青(🤸)みが(🤬)かっ(🏠)たの(🐚)もあり、(🛃)ちょうどわたしが出かけ(⌚)て行ったころはおそい(💼)春(chū(🏆)n )がよう(🕷)やく浅(qiǎn )間(jiā(🍰)n )の(🚻)ふもとに近づいてきた(🎄)時分(fèn )で(👤)した。た(🔛)とえ学(xué )舎は小さくとも(🔘)、わ(⏱)たしは(🤕)ほかの先生がた(🥟)とともに働く(🧤)こ(💖)とを楽(💓)しく(🥁)考えました。
わたしは姉(👔)の家の入(rù )口ばかり皆(jiē )さんにお話し(🗺)して、まだ奥のほう(📫)をお目にか(🎨)けなかった。この高瀬の家では、先祖の中に橘翁きつおうさ(🍲)ま(💉)とい(🛎)う人(rén )がありまして(🛶)、毎(🚱)年(nián )の忌日(🏥)に(🚽)はかな(💚)らずそ(💇)の人の画(🤧)(huà )像の掛物(wù )を取り出し、(📍)それを奥(📬)の床(🎻)の(🧞)間の壁に(🎧)掛け、そ(🎽)の人の(🛋)好物(wù(🏉) )であったと(😪)いうくりめしを供え(🔢)るとか(📬)。こ(😭)の(🏄)橘翁さまが高(🤭)瀬の家(🔌)に伝わった(🚇)薬を造(zà(🚯)o )りはじめた人です。
橘翁きつお(♓)うさまの(🧞)始めた薬(📠)はそ(🕔)んな時(shí )の役(🎊)にも立っ(⛷)て、町(dīng )へ集まっ(🤺)て来(㊗)た(🔉)博労が帰(🦏)りがけ(🛡)に、よく姉の家へ立(🈷)(lì )ち寄り、いく袋となく高瀬の薬を求めて行くと言い(🐳)ます。聞(🗺)(wén )いてみれば、博(🚘)労はひいている馬に(🕳)高瀬の(🔸)薬を添(tiān )え、それを木曾(céng )駒きそ(🎱)ごまの証拠として(⛳)、ほかの買い手へ(🥄)売り渡(📓)す時に用(🛶)(yòng )いると(🦄)か。一(yī )度ひろ(🆒)まった薬は(🍙)どんなところ(🧔)で、どんな(🛺)ふうの木(mù )曾(✊)みやげ(👽)になるもの(⛏)とも知れません。これには橘翁さま(🤪)も草(💭)葉(yè )のかげで(🏚)、にが笑いして(🐔)いられ(👸)ることでしょうか。
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