次(🦃)郎(👃)の(🥇)頭には、一(🐎)年おく(🚨)れて中学校にはい(🔱)った自分の(🛸)ことが、自然(🚾)に(🙊)浮かんで来(lái )た。が、彼の(🌱)考えは、すぐ(😴)ま(🍀)たもとにもどっていった。
「こらっ(⌛)! どこ(😟)へ行(háng )くんだ!」
「(💼)生(🚁)意気(🎚)(qì )でも(🚣)、(🔬)そ(👝)のぐらい勇敢(🍍)(gǎn )だ(⛅)と頼もしいじゃないか(🐯)。入学(🛏)早々、五(wǔ )年生全部を(🖐)向こ(🏹)う(🧕)に(🎊)まわして悠々たる態度を見(🚋)せるなん(🎱)て、(🚭)この学校としても、全(🐘)(quá(⏩)n )く歴史的(🚶)だよ。」
彼に(🔪)と(🃏)っての最も大きな失望(wàng )は、彼の教室(🌠)に出(🎾)て来る先生の中に、権(🌞)田原先生の(💺)ような人(⤵)を(📜)、(🥫)ただの一人も、見出(📇)せなかっ(🚿)たことであった(🏨)。彼(🐶)の眼に映(yìng )じ(🥅)た中学校(🕔)の先生と(🐯)いうのは、小学校(xiào )の先生にくらべて、何か専門(🎹)らしいことをほ(🛣)んの少しばかりよけいに知(🥍)っている(💒)だ(🤕)けで、およそ人間ら(😅)し(🎅)いところを少しも持(chí )合(🤬)わ(🍅)せない人(ré(🤼)n )達ば(🎖)かり(🎓)だった。貧(pí(🤢)n )しい(🔃)知(zhī )識を(🎼)教室で精一ぱいにしぼり出すこと、(〰)点数や処罰で(⛅)生(shēng )徒を(➖)おどかすこ(🉑)と、この二つ(🚥)の外には(📵)、(🛷)用は(🚨)ないといった顔(yá )をしている人間(😒)、(🏥)それを次郎は中(zhōng )学校の先生にお(🕶)いて発(🍮)見したの(👀)である。
「つかまえ(📡)ろ!」
彼は(🉐)、(⬛)いつ(🍊)とはなし(🈲)に、そんな気が(🎷)していた。はっきり意識(🕶)して、(😜)そうなろう(🐈)と努(🆑)めたわけで(🕍)もなかったが、中学に入(rù )学して以来(🐅)(lái )、日一(yī )日(rì )と、母や祖(🎎)母(🌟)の(🚉)問題がその深刻(💅)さを減じて行(háng )き、このごろで(🕘)は、(👉)よほどのことがないかぎり、たいし(🚎)て(🍕)気(qì )にも(🚺)か(🚊)か(💥)らなくな(🗳)って来たの(🙊)である。それ(🔆)は、たしか(🌡)に、(🐱)中学校という(⛺)ものの空気が(😎)、彼(bǐ(🐃) )にいろいろの新しい問題(🏄)をあたえ、(➡)彼(🦑)の関心を、急(⚫)に家庭以外の(😕)世(🎭)界(jiè )にまで拡げてくれた結(📬)(jié )果(🐶)にちがいなかった。その意味(wèi )で(🐆)は(🐞)、中学(xué )校というところも、尊(zūn )敬すべき先(xiā(💕)n )生がいるいないにかかわらず、人(rén )間(🔒)(jiān )を(😔)成(chéng )長(📽)させる何(hé )か(🔶)の(🏍)魔(🌬)術(👮)をもったところだ(🏎)、といえるであ(💫)ろう(⬅)。
彼は、じっ(😄)と耳をすました。
(📹)だが聰(🚞)(cōng )明(🏅)な(🔠)読(dú(🃏) )者な(🚰)らば(🏀)、彼(bǐ )のそう(🏭)した行(🤒)為の裏に(🏍)、いつも一(yī(🧑) )脈(🛰)の哀愁(🚇)(chó(🏄)u )あいし(🐼)ゅうが流れて(🕢)いたことを決して見逃がさなかった(🎲)はずだ(🙇)。実(🤩)際(jì(🛺) )、(🚇)哀愁は、次(cì )郎(láng )にとっ(🥎)て、(🚅)過(👿)去(🍑)十五(😰)年間、(🍌)切(🚄)っても切れない道づれであ(🆔)ったとも言えるのである(🔐)。彼の負けぎ(☔)らい、彼の虚偽(wěi )き(📒)ょぎ、彼の(😬)反(fǎn )抗心(xīn )と闘争心、お(🎸)よそそ(👮)う(🏠)し(🧛)た、一見(jià(😪)n )哀愁とは極めて縁遠いよ(💁)う(🐨)に思われるもの(📠)のすべて(🦄)が(👳)、(🍧)実は哀愁(chóu )の(🖨)やむにやまれ(🕞)ぬ表(biǎo )現であり(🌧)、(🥢)自然(⛎)が彼に教(💮)え(🦎)た哀愁か(😁)らの(🧀)逃路だったのである(🈂)。そし(🥑)て、もし(🎇)「自(zì )然(rán )の叡智えいち」という(🦏)ものが疑え(🍇)ないも(🍕)のだとするならば、次郎の(✋)心が(⏺)そろそろと詩(shī(😅) )にひか(😖)れていったとい(➖)う(📦)こと(🔝)は、必(🥡)(bì )ずしも不似合(hé )なことではなかったで(🌷)あろう。というのは、何(hé )人も自(zì(🤤) )己の(📔)真実(🥕)を表現(🧡)してみ(📧)た(🛑)いとい(🐯)う(🥖)欲(yù(🛀) )望(wàng )をいくぶん(🆚)か(🕜)は持っ(📩)てい(🚾)る(⛽)し、そ(🛒)し(🐛)て、哀(āi )愁(chóu )の偽(😼)(wěi )りのな(⛄)い表(biǎ(💌)o )現(🕜)に(📒)は、詩こそ最も(😴)ふさわしいものだからである。
(💋)みんながど(🈵)っと笑った。恭(💙)(gō(🅰)ng )一はて(🈹)れくさ(💤)そうに苦(💉)笑(xiào )し(🐗)て(📢)、顔をふせた。
次郎は、あっけにとられ(🏀)たような顔(💥)をして(🐇)、(🔳)大沢(zé )を見(🌂)つめ(🎵)た(🚝)。
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