(🍪)口早(zǎo )に言っ(🌘)てサ(🚻)ッサと(🖍)別(bié )れ(🌔)て行く(🏝)人の姿を見(jià(🗼)n )送りながら、(🍉)復(fù )た二人は家を指(💓)(zhǐ )して歩き出し(🖐)た。実(shí )に、学士(🙏)(shì )はユックリユ(🏁)ックリ歩(🦍)いた。
「広岡先(🤮)生(Ⓜ)が行(🧔)くナ」と高瀬(🥗)(là(👔)i )が言った(📅)。
「鞠ちゃんは、先刻(⏰)(kè )さっき姉(😇)ねえや(👩)((📆)下婢(🚹))と一緒に懐古(🎛)園へ遊びに行っ(🐑)て来(lá(🐼)i )ました」
塾(🕝)(shú )の小使(shǐ )も(✂)高瀬には先生だ(🥣)った。音吉は見(👕)廻りに来(🐞)(lái )て、鍬(qiāo )の(🐔)持ち方から教えた。
桑(sāng )畠に働(dòng )いていた百姓もそろそろ帰(🚳)りか(📗)ける頃まで、高(gāo )瀬は皆(🤞)なと一緒に(🏀)時を送った。学(🔋)士(🤛)はそこに好(hǎo )い隠れ家(jiā )を見つけたという風(fēng )で、愛(à(🌒)i )蔵(zāng )する鷹たかの羽の矢が白い的(🐏)の方(fā(💐)ng )へ(🥃)走る間(🔺)、一切のことを忘れているようであっ(🏜)た。
「広(guǎng )岡さんも今(➕)、上田で数学の塾を開いてます(⬆)が(💼)、余程の逆境でし(🧥)ょう……(⛓)まあ、私(🔥)共も先(xiā(📚)n )生に同(📞)情して、い(😆)くらかの時(🕢)間を助すけに来て(📸)頂くこ(💔)とにしたん(✌)です(🏊)……(🐣)それに、(🦆)君(jun1 )、(💣)吾々(🎉)の塾(🤠)も(🌍)中(zhō(🤬)ng )学の設備をして、認可(🆎)でも受(shò(🏚)u )けよ(👽)うと(🔩)いうには、肩書(shū )のある人(🚍)が居ないと一(🎢)寸ちょっとこ(🔭)れで都合(hé )が悪いか(🎿)らネ」
と言(🚞)(yá(♈)n )っ(🥢)て、(🚸)二三(sān )の(🌐)連(lián )つながった言葉(🍇)を(🍣)巧みに発音して聞(wén )か(🔧)せた(⏬)。
先生が庭を廻って来た。町の方(🥋)に見つ(🚐)けた借(jiè )家へ案内し(🔭)よ(👯)う(🚼)、という先(🦍)生(shē(🌒)ng )に随い(🦑)て、高瀬(📯)はやがてこ(🔉)の屋敷(fū(🐌) )を(🔓)出(🕑)た。
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