フェラ 動画《えろ かん》2行目ライン
えろ かんあらすじ
竹(📜)の子が(😾)わら(🤵)びに言(yá(💜)n )うには、どう(🐦)してお前(🍯)さん(🎆)たち(🍇)はそん(🏺)なに皆、首をか(🅱)しげな(🍩)がら出て(😘)く(📵)るのか。わたしをごらん、この(⛵)と(📿)おりわたしはひ(🗼)と息(xī )に(🐜)延(yán )びて行きます(🥕)。なるべくまっす(🍹)ぐに(💵)、(🎗)それ(🥤)が(🍒)わたした(🍅)ちの(🦏)親竹(👻)から教(jiāo )え(🦂)られたことです。
二 チ(👬)ョンまげ
野菜(🗾)や草(cǎo )花(huā )をそ(🚻)だ(🤧)てることの(🌙)好きな姉はその裏庭(📙)つづきの畑(⚪)にう(📟)りを植えたり(🍙)、夕顔のた(⛪)なを(🚺)造(zào )らせておいたりし(🦗)て、毎朝の畑(⤵)(tián )の見(🤹)回りが何(hé )よりの楽(🛰)(lè )しみ(🆔)で(📫)あ(🐸)ったようで(🏟)す。その(🤞)へんから(🎟)裏(😍)山へ(🔨)かけて(🧙)は、なだら(📍)かな傾斜になっていましたから、わたしも細(🥋)い(😡)道(🌎)を(👘)楽(🎪)しみにして(🔧)、(🥥)枝(🗨)の(🕎)たれさ(🚊)がった(🌛)夏なしのかげ(🙍)、ぶどうだ(🔋)なの(🥒)もと(🔒)、またゆり(📬)畑の間な(💉)どを歩き(🚙)回り、(🚚)年と(🍇)った百(🖊)(bǎi )姓を相手(🏿)に木曾(👥)福島の風(fēng )俗、祭の夜(yè )のにぎやかさ、耕作の上の(🐈)ことな(🍇)どを語り(🕥)ながらいなかのふぜい(🛳)を味わい(🐧)ました。
その(🤔)人を(⏩)仙台から連(🌨)れて来て(🖕)、はじめて用(👕)が足りたということでし(⏺)た(😴)。そんな漁(⏲)師(shī )ことばの(🏺)通(tōng )弁をだ(🎰)れがつとめた(💋)かと言いますに、その(🏍)耳のいい人はもはや三十年近くも仙台地方(fāng )に住む外国の宣(xuā(🦓)n )教師で(💀)した。ローマ旧(❣)教(jiāo )をひろ(🕳)めに日本へ渡(dù )って来た人で、(🍯)ジ(🐟)ャッキとい(🤕)う(😬)名前(qián )のフ(🏬)ラ(⏰)ンス人(rén )でした。この(🗼)ジャッキ先生、ギリシア語(yǔ )の知(🕒)識もあって、学(👛)問の(🛃)ある(🥁)坊(fā(🥔)ng )さんで(🆕)したが、年百年(📨)じ(👑)ゅう、同じ(🚋)ような黒いぼうし(🆒)をかぶり、黒い服を着て、なりにも(🚺)ふりに(🐉)もかまわず(🥠)に荒(🥔)浜のほうまで宗旨(🎨)(zhǐ )し(📿)ゅうしをひろめに行(há(🏝)ng )くうちに(🦔)、そんな漁師(👮)ことばの通弁(🎵)がつとまるほど、いい耳を持つようになったの(🤤)です。
方壺(hú )山人は名(😪)字みょうじ(🎷)を渡辺(🚉)(fǎn )わたなべといい、(💨)徳川(🔀)の時代(😑)に木(😁)曾(🎋)福(🌯)島(dǎo )きそふくし(🏦)まの(✒)名君(jun1 )と(😮)うたわれた山村良由(yóu )りょうゆ(🗂)う公が詩文の師匠(jiàng )と頼(🔷)ん(🈳)だ人(rén )で、「菁莪(🥢)館せ(⏲)い(😀)がかん」（良(liáng )由公の(🔊)建てた学(🍟)校）の学(xué )問を興した(📚)ことにもあずかって力のあっ(🥌)た(🎧)ら(✳)し(⛸)い人です(🔢)が、こ(🔞)の(🌺)人が大(💌)きなはすの葉(🧞)を頭(tóu )にかぶ(🍊)っ(〰)た(🍍)図(😫)が(🐺)わたしの見つけた書(🌁)物(wù )の中に残っ(🤞)て(⏮)いました(💂)。青いはすの葉をかさの(🦁)かわ(🐰)りと(🐹)は、(🐅)木(mù )曾川きそがわへつりに行(🐪)(háng )く人でも、ちょ(💡)っと思(sī )い付(👳)きそうもないもの(🔪)です。
五 (🚬)山の(🍊)上(shàng )へ来(♊)る冬
長いもの、仙台(😸)せんだ(💜)い地方に伝わってき(🐂)た「さん(😫)さしぐれ」の古い歌の節(jiē(🎚) )。
涼(🕳)(liáng )し(🕍)そうなもの(👎)、方壺(hú )山人ほうこさ(🧔)んじんのはすの葉(🧗)のかさ(🕴)。
四(sì ) (🔑)両親(😯)の墓(mù(🥓) )
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