口早(zǎ(🛢)o )に言ってサッサと別れ(😺)て行(👵)(háng )く人の姿(⏹)を見送りながら、(🕖)復た二(è(🐩)r )人は家(👈)を(⤴)指し(😋)て歩き(💏)出した(👃)。実(shí )に、学士(🅾)はユックリユック(🍅)リ歩(😲)いた。
「今(🔖)度(⛔)(dù )誘いに(🥋)来(🧞)(lái )たら、断っち(🥄)まえ。―(👋)―吾(🏳)家うちへ入れ(🕶)ない(🤧)よ(😁)うにし(🖋)ろ――(👇)真(zhēn )実ほんとに、串(chuàn )談じ(🅰)ょう(📑)だ(🤔)んじゃ無いぜ」
と(🚭)尋ねて(🌻)、(🌨)一寸そこへ(🏯)来(💩)(lái )て立(🛩)った(📇)高(🚸)瀬(lài )と一(🤟)諸に汽(qì(🖤) )車(chē )を(😙)待つ客(🉐)の側(📕)に腰掛けた。
間(jiān )もなく三人は先生一(👗)人をこの隠(🍖)れ家(jiā )に残して(😃)置(🎆)いて、町の方(fāng )へ帰って(🏒)行っ(🧥)た。[(🥤)#(🎱)「。」は底本では「、」]学(xué(🙁) )士がユ(📹)ック(📒)リユックリ歩くので他(🥒)の二(🌼)(èr )人は時々足(♐)を停めて待(dà(💱)i )合わせては復たサッサと歩い(💷)た。
「まだ私(sī )は老(lǎo )眼(yǎn )鏡に(🖐)は早過ぎ(🖱)る(🖼)―(📚)―ヤ、(🗣)こ(👂)れは驚(jīng )いた――こう側(🛡)(cè(🔘) )へ寄せたよりも、すこし離した方が猶よく見えま(📭)すナ(🥟)――広岡(gāng )先(xiān )生(shēng )、(🍁)いか(🌪)が」
(🐒)生(shēng )徒も大(dà )抵(🚲)帰って行った。音吉が(🐼)独り残って教室々々を掃(🔳)除する音(👈)は余(🌵)計に(⏰)周囲まわりをヒッソ(➗)リとさ(🍦)せ(🍣)た。音吉の妻は子供を(😧)背(🐫)負お(🗃)ぶいながら夫(fū )の手(shǒu )伝いに(📱)来(👙)て、門に近(jìn )い教(jiā(🏏)o )室の内(nèi )で働(dòng )いていた。
子安とい(🙁)う新教(☕)員(yuán )も、(❎)高(🏮)瀬が(🎗)東京(🍐)(jīng )へ行った(✊)序(😡)つい(🚟)でに(😑)頼(lài )んで来た。子(🗾)安は(📫)、高(🚟)瀬も逢ったこと(🔮)が無い(👊)。人の紹介だ。塾ではどんな新教(😅)員(😝)が(❔)来(⛷)るかと皆(😿)な待(dài )ち受けた。子安(ān )が着(zhe )いて見ると案外心(xīn )易やす(🕵)い、(💱)少壮としわかな学者だ。
「今度誘(yò(🏿)u )いに来た(💏)ら、(🕕)断っ(🦉)ちまえ。――(📚)吾家う(🥃)ち(🗄)へ入れないようにしろ―(🤝)―真実ほんとに(📰)、(🍢)串談じょうだんじゃ(🥐)無い(😁)ぜ」
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