次(🏕)郎は(😇)、三(🍸)つボタンが自分を(🙃)追(🖐)(zhuī )っかけるのを、演説した生徒(tú )がとめ(☝)てい(🥟)る(👣)んだな、と思(🐐)い(🤷)なが(🔶)ら、足を早めた。
「もの事(shì )をよく考える方かね(🔓)。」
鉄拳が(🕞)同時に次(cì(😷) )郎の頬(jiá )に飛んで来(⛴)(lái )た。しかし(🍍)、次(cì(✒) )郎の両手(shǒ(🚪)u )が(🦓)狐の(🐈)顔に飛びかかったのも、(🥙)ほとんどそれと同時(shí )だ(🤐)っ(🌥)た。
「そ(🥄)うだろう(😉)。僕も四年(nián )生(shē(🐰)ng )全(🚛)体の名でバッ(🏃)クするのは不賛(zà(📂)n )成だ。」
「よせ! そ(🕚)んな議論(lùn )をしたって(💓)、なんの役に立つ(💒)んだ。」
「秩序を破(🎧)(pò )って、正(🌿)義がどこにあるんだ。」
みん(🌳)な(🖱)は、それで默り(🌨)こんだ。すると大(dà )沢(🚆)は恭(🐐)一を見(🦁)ながら、(🚷)
「僕は五(wǔ(♋) )年生(🐮)に友達が(🛄)いくら(✖)もあ(🌡)るん(🤺)だ(📹)が(👊)、(🔸)こ(👌)れ(👄)からいじ(🐱)めな(🐒)いように頼ん(🐸)でおこうか。」
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