「師範のやつ(🐰)ら(📪)がいいふらし(🚯)たんだ」
千三(👀)はじっと(👲)考えた。
「松下(👩)! おま(🦒)えは(🚧)いまにえらいものになるよ」
「(🌓)女と(💌)合(hé )奏したり、(🗡)手(shǒ(🎇)u )紙をやりとりす(🙎)るのはど(👕)うだ(📛)」
「へそを(👫)だせい、お(🐅)い」(🥨)
「活動じゃ(🥓)ないか(🤧)え(🎖)」と母が(🙅)いった。
「ぷうぷうぽうぽう」と(🗿)らっぱ(🏞)が鳴っ(💫)た。
実際敵の走者が(🗿)第一(🦗)第二塁にある、(❣)少しもゆだんのなら(🚂)ぬ(🐩)場(🍀)合である(📨)、かれは(💨)捕(🖥)手(⏬)のサイ(🌙)ンを見た、小原(yuán )はすでに青木を(🈯)あなどっている、かれは第一(yī(👱) )に(💕)ウェスト(🚜)ボールを(👘)サインした、(🦆)第(dì )二(èr )もまた……第三(⬆)には直(🌏)球(qiú(🚲) )である(👫)。それは(🏀)青(🗑)木の予(🅿)(yǔ )想するところであった(🏯)。
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