みんなの(👀)視線(📍)は、もう(🌇)さっきか(🕑)ら大(dà )河に集中されていた。大河の顔には、(🤰)しかし、(🔖)それでてれている(😋)ような表(biǎ(👾)o )情はすこしも見(jiàn )られなかった(🎣)。かれ(♿)はただ一心(💆)に次(✳)郎(láng )の顔を見(🔵)(jiàn )つめ(🗺)、その(💅)声に耳(👶)をかたむけ(📪)てい(🔘)る(🎑)だけで(🤭)あった(🚴)。
すると(🎇)、ち(🏢)ょう(🛬)どその時、(💡)事務(wù(🚘) )室(😹)に人(rén )の(🤽)足音(yīn )がし(✳)て、(🛵)仕(shì )切りの引(yǐn )き(👒)戸(🍦)を軽(qīng )くノックする音がき(🎉)こ(🍣)えた。
「もういい(🗽)でしょう。ず(🚪)いぶんながいこと打(dǎ )ったん(💎)じゃありませんか。」
そのうちに(💳)、小(🍤)便(biàn )所(suǒ )の(😓)掃除が終わった(🥞)らしく、それ(🏮)にかか(🐙)っていた(🚋)四(🐃)人(rén )のうちの三人が、(❗)とん狂(kuáng )な笑(🕰)い声(shēng )をたてなが(🌴)ら、(🌘)大便(🌘)所(suǒ )の掃除(chú(🌖) )をは(〽)じめ(🎯)、あと(👅)の一(🧜)人(🎊)(rén )が、たたきに水を流しは(✍)じめた(✳)。で、次郎は(🏔)、二つ(🖊)目(mù )の(🚇)大便所(🌝)の掃除をおわ(🤹)ると、(㊙)すぐそこを去って講堂のほう(🤢)に(⛏)行っ(🏓)た。大(dà )河とは、ついに言(🎛)(yán )葉をかわ(🍽)さ(🐰)ないままだったのであ(🃏)る。
「そうだ(⛑)とすると、みんながまごころを(♐)こめて常(📙)識をはたら(🥍)かしさえすれば、落(🔉)ちつくべき(💱)ところに落ちつ(🛤)くんではないかね。」
「ほう、(⛱)お(📌)前か(🎚)、(👝)今朝(🌄)の鐘(zhō(🕷)ng )をついたのは。……で(🔐)、どのよ(🕴)う(🤠)な気持ちでつい(🏧)たのじゃ(🏘)な。」
次(cì )郎(⛷)は吹ふ(🆗)きだした(🐄)い気持ちだった。同時に、(🦗)心の中で思っ(➗)た。
かれが、便(🗑)所に通(🖼)ずる廊下の角(🎌)をまが(🥛)ると、一(👣)段(duàn )さ(🚓)がった入(🚅)り口(kǒ(😹)u )のた(🥑)た(🆔)きの上に立って(🍃)、何かし(🥎)きりと声高こわだかにがなりたてている一(🕢)人(🐦)の塾(♐)生がいた。見ると、飯島(📳)好(hǎ(🔂)o )造(zào )だった(🗻)。
(🙀)朝の(🙊)行事は、まず室内(🕕)(nèi )体操(🏆)にはじま(🏣)った。そ(Ⓜ)れは友(yǒu )愛塾(📱)の(🐆)ために(🌀)特(tè )に考案(🔛)(à(📓)n )されたもので、(🤶)その指(zhǐ )導も指(🧞)揮しき(🕔)も次郎(🍃)の役割だっ(🐛)た(🏄)。体(tǐ )操が(🍅)すむと、朝倉先(🥊)生の合い図で静(📲)坐(😑)せ(🥫)いざに入った。これ(🤩)は就寝前の静坐にく(👙)らべると、(♑)いくぶんながかった(⛄)が、(❕)そ(🧤)れでも、せいぜい十四五分ぐらいだった。次郎(láng )は、今(jīn )朝も(🔻)足音(🗳)を(😄)しのばせながら、塾(shú )生たちの姿勢を直(zhí )してやっ(🖊)た。
就寝(qǐ(📥)n )し(🗝)ゅう(🏚)しん(🚬)は九(jiǔ )時(shí(🐰) )半、(🥃)消燈(dēng )しょうと(🔎)う(🥘)十(shí )時ときまったが、懇談会(huì )を終わったとき(🍶)には、すでに九(😤)時半(💨)(bàn )をす(⏪)ぎて(🦁)いた。
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