(🦁)恭(👢)一は、唇(🐸)(chún )の(❎)へんを神経的にふ(🎡)る(🚨)わせ(🍟)ながら(🥂)も、きっぱり(💝)と(🐱)答えた(🍈)。
その間(🌧)に、(👣)彼(🔺)は、(😤)自(📞)分(🚣)の着(🏌)物――制服(😎)が出来るまで和服(🖕)に袴はかまだった――が破けて(🌦)いないか(📰)を(🚽)しらべ(👧)て(🍫)みた(🥡)。不思議にどこにも大(dà )し(🍰)た破損(🍏)はなかった。た(🕐)だ(📃)袴の右(💼)(yòu )わきに二寸ばかりの(🤺)綻(zhàn )びがあるだけだった。時間割をうつすた(🌋)めに持って来(lá(🌉)i )ていた手帳と、父に買ってもらった(🌼)蟇口とを(🥈)懐に(🔓)入れていたが、それらは(✊)無(wú )事(shì(🔕) )だった(👄)。
机(jī )のまえに坐った彼の眼(🔑)には、たった今(🎭)(jīn )、茶(🖨)の間で(🔸)、自(💓)分の顔を見(🖼)つめていた祖(zǔ )母(🤸)と(🤑)母と(💨)の(🈯)眼が、いつまで(🚑)もは(🦁)っ(🐯)き(💳)り(🐙)残って(🖋)いた。
「癪(jī )にさわった(💧)ん(💴)か。それじゃあ、やっぱり自分(🏅)のためじゃな(🔖)いか。」(🈴)
「なるほど(😼)、そいつは名(míng )案(àn )だ。そ(💒)んな工(🧛)(gōng )合にやると、五年生に対(❌)して自(🗄)然(🦎)(rán )四(🍽)年生の権(🤴)威(wēi )を示すことも出(🖱)来るわけ(🚠)だ。」
二人は校門(mé(⛱)n )を(🤳)出(chū )て(⏲)か(📎)らも、しきりに次郎のこと(🎌)を話しながら(🗺)歩いた。
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