次郎は、その光景(jǐ(🌽)ng )を見ると(🕦)、これから(🌹)どう(👋)した(🎈)も(🌛)のかと考(⏸)えた(🔚)。もとの位置に(👼)帰(📙)る気には、とてもな(➡)れなかった。かといっ(🍎)て、い(🐻)つまでもそのまま立って(✒)いるわけに(🛅)は(💂)、なお(🔍)さらいかない。彼は、しばらく、じろじろと周(👳)囲を見まわしていたが(🍱)、(💞)ふと(🎍)目の(🐇)まえに、ふ(♿)みにじ(➕)られた(👽)ようになっ(😠)てこ(🏋)ろが(🤪)っている帽子が眼につい(🧢)た(😎)。それは、彼がついこない(🎾)だ父に買ってもらっ(🤫)たばかりの、(📼)そし(🍃)て、(🌪)き(🏓)のうはじめ(📳)て、(🥎)組(⬛)主任の(😎)先(⌛)生に渡された(👞)新し(🗾)い徽章(zhāng )をつけたばか(🌘)り(✂)の、彼の制帽(mào )だった(🛑)。
と、大沢(zé )は、次郎(lá(🏑)ng )の肩に手(😵)をかけて、(🥍)
だ(🛎)が、彼の詩につい(🕺)て、(👸)こ(🧛)れ以(🖖)上のこと(🎙)を語るのは、今は(🔹)その(⛓)時期(💞)で(🕘)はない。何(🎿)しろ、彼はまだ、(🍻)歌一首作るにも、指(🌄)を折って字数(shù )を数(shù )え(🔫)てみなければならない程度の(⛴)幼い詩人だ(🧗)っ(🍌)た(🐚)し(💍)、(🎉)それ(🌱)に、恭一の詩に対(duì )してあ(🔚)る妬(dù )ましさを感じて(💿)いた(🎊)と(🚢)しても、彼(bǐ )の身辺には、詩(shī )以上(♓)に切(✅)実な問題がまだたく(🏏)さん残されていたからである。
「(🎁)次(🤦)郎(lá(🎙)ng )だと、(🈵)弟だが……」
「(💺)僕(⏺)、い(😅)っ(➗)ぺんも会(🚴)ったことがないようだね。君の家(😁)でも(🔂)。」
「本(běn )田(🕚)の手(shǒu )に(🍊)は負え(🔊)ん(🛥)のじゃないかね。」
次郎は怒っ(🥚)たよう(🔣)な(🌐)調(🍧)子(🐓)だった。
「う(🤜)む、わかって(😸)るよ。」(🏭)
「僕(😁)(pú )もそうだろうと思うが……。」
二(🚖)(èr )人(rén )は校(😸)門(mén )を出てからも、しき(🐏)りに次(cì )郎(💰)の(🚨)こと(🕹)を話(🅱)しな(🈁)がら歩い(🎏)た。
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