「いや、ほん(😗)とうら(🎴)し(🖼)い。さ(🧣)んざんなぐられていながら(📍)、(👙)涙(🎛)一滴(🛌)(dī )こぼさないで、じろりとみんなを睨みか(🐴)えして、悠々ゆうゆうと帽子の(🧘)塵をはらって出(🆖)て行(há(👹)ng )った様子は、ちょっと凄かった(🔯)って言っていたぜ。」(😋)
「新入生(🔑)のた(😰)めばかりでは(😫)ありません(🌆)。五(⏬)(wǔ )年生(shēng )は、ちっとも校長(🍊)(zhǎng )先生の教え(👫)を守(shǒ(🥄)u )ってな(👾)い(🥑)です(🔃)。あんな五(🚩)年生は、僕、学校(🙎)(xiào )のために(🦂)ならないと思うんです。」(🗂)
「そうか。で、ど(🐔)うす(➕)るんだい、これか(🌃)ら?」(👼)
(👤)他の一人が追っか(🔘)ける(🧞)よ(🛬)うにたずね(😤)た。
だ(🕔)が、彼の(🚿)詩について、これ以(😍)上の(🕢)ことを語(🎺)るのは、今はその時期で(🕜)はない。何しろ(❎)、彼はまだ、歌(✉)一首(🔯)(shǒu )作るにも、指(🐿)を折って(👦)字数(⛔)(shù )を数えて(🎉)みなけ(⏯)れば(🎑)な(🤥)らない程度(dù )の幼(🐘)い詩人(⚡)だった(🥜)し(💕)、(🤵)そ(👀)れに、恭一の詩に(📼)対して(💴)ある妬ましさを感じていたとしても(🏰)、彼(♎)(bǐ )の身辺(👦)に(🏽)は、詩以(yǐ )上に切実な問題がまだたくさん残され(🍀)ていたからである(💖)。
「あたりまえにし(🐀)ていても(💪)、生(shēng )意気(🥩)だって言(yá(🍹)n )ったら?」
次郎は(🌟)、あっけにと(💊)ら(👎)れ(🎗)たような(🔛)顔をし(🧀)て、大(dà )沢(🐥)を見つめた。
「うむ、わ(🚛)かって(✳)るよ。」
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