そ(🚭)れから田上と(🤭)校長との(🦃)間に、二三(🔪)押(yā )問答(dá )があったが、校長は同(tóng )じことを(🛡)くりかえ(🚌)してはため息(🌋)をつくだ(🤵)け(🚗)で、一向(💄)ら(🤸)ち(🌰)があかない。四(📒)人の(♒)うち(🗣)でも比較的気短かで、ぶっきらぼうの新(📣)賀は、たま(🛏)りかねたように言(⛏)った(⛓)。「では、そ(🌋)の願書(shū )はお返(fǎn )し下(🌥)さい。僕た(👮)ち(💲)で(🆚)直接(🤝)知(🗨)事さんに差出しますか(💄)ら。」(🗽)すると、校長(🐜)は(🎦)、い(🌴)きなり血書を(🤟)わ(📡)しづかみにして、(⭕)大あわ(🧑)てで(🐘)そ(🛹)れを(🌐)、かくしにつ(🎌)っ(💐)こんだ。そしてもう一(🎅)度(🔒)椅子(zǐ )から立ち上り、右(💐)手を顔(🎢)のまえに立て、まる(🐆)でばね仕(🧐)(shì )掛のよ(🎩)うにそれを(🌌)左(🅱)右に(🅰)ふ(📋)った。何(🚫)か言お(🕴)うと(😉)して(😕)いる(🛶)らしかったが(🧦)、四(sì )人(➕)の耳(🍤)には(🛰)ただ「うん、うん」とき(⏺)こえるだけだった。梅(🐭)本の言うと(🔹)ころでは、校長の(😩)鼻(⏹)(bí )がもっ(🥙)と烈しく上の方(fāng )に(🏵)移動したよ(🏟)うに(👧)見えたのは、その時だっ(📼)た(🍔)そうで(🚎)ある(🚜)。新(xīn )賀(📍)は(👈)すっかりおこり出し(❄)て(🥘)しまった(💡)。彼(👱)はそれまでみんなのうしろの方(🤐)(fāng )に立って(🤴)い(🈷)た(🔱)が、いきな(😃)り田(tián )上をつ(🗯)きのけるようにし(🔗)て(⏫)校(🌌)長(📁)の机のまえに寄って行き、乱(Ⓜ)暴に手(🏟)をさ(✏)し出しながら言った(🍮)。「そ(🤮)の願(➖)(yuàn )書はわれわれの血でそ(🏂)めたものです。そ(🐓)れをむだには出来ま(😭)せん。返して(🥑)下さ(👠)い。」校長は、しかし、ただやたらに手をふっているだけ(😴)だ(🏏)った。
「昨日はお父(fù )さんがいらっし(🚸)て(🍥)下す(👴)っ(👿)て、きれいなお卵(🚈)をた(🌼)くさんいただきま(🚵)した(👠)わ……鶏の方も、(🅱)本田さん毎(🚉)(měi )日(🅿)お手伝い?」
「(⭐)しかし、昨日お父(fù )さんにきいたんだが(😍)、君は(🤢)血(📚)書を(💲)書いたっ(🖼)ていうじ(🛅)ゃな(🏬)いか。」
「(🍬)君自身(shēn )で(🏅)?」
それでも(📡)、その(⚓)日は、森(sēn )川の教員(🎈)適性審査以上(👂)に大(⚾)した出(chū(🍋) )来(lái )事(shì )もなく、ひけ時(🏦)か(🥊)ら(🔖)二十分もたつと、校内(💉)には生徒の姿は(🈶)一人(📿)も見られなく(📫)なった。た(🚜)だ先(xiān )生たちだけが校長(zhǎng )の帰りをまつため(🚠)に(🍕)居残っていたが、もう話の種もつきたらしく、どの先(🏥)(xiā(🗯)n )生も、(🛣)いかにも(🧗)所(suǒ )在(zài )しょ(😚)ざ(🌱)いなさ(🍎)そう(🌫)な、(🐸)それでいて何と(🍍)なく落着き(🌭)のない(🚴)眼(yǎn )をして、教員室を出(🚐)たりはいっ(🏳)たりし(🎴)ていた(👋)。
「(🛶)義兄にい(♊)さんは?」
「千ちゃんのいたずらは、(🔗)きょ(🏋)うだ(🌦)けではな(🍒)いらし(🔎)いの。」(📖)
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