先生は(🤩)つぎの(🏥)クラモ(🤷)ウのへそを押(💦)(yā )した。
「飲食店(diàn )へ出入りす(💪)るが(🌳)悪いよ」(⭕)と彰(zhāng )義隊(duì )しょうぎた(🦆)いがい(🌕)っ(🐑)た。
「バン(🐟)ザアイ」
「じゃお(💡)らあ教(➿)えてやるべえ(🅰)」と善(😮)兵衛(wèi )はいった。
「豆(dòu )腐屋ア」と敵(🏿)方がひやかす。
なにを思(😬)った(⛱)か安(🐂)(ān )場(🌐)のノックは(🌊)峻辣しゅんらつをき(🐢)わ(👯)めたものであっ(🍗)た、難(👝)球また難球(✋)! 第(⛏)一番に三塁手(🙅)がミ(🌙)ス(⏺)する、ついで(🌁)ショ(🎶)ー(🕠)トの青木(♟)、(🔥)こ(🔚)れもみ(💚)ご(🌕)と(🕝)にミスする(⬜)、(📪)やりなおす、(👙)またミスする、三度(dù )、四度! (🗿)千三は次第(🔕)(dì(🛃) )に胸が鼓動こど(📄)うした、見(🦑)物人(rén )は口(🌊)々にののしる。
「うむ、先(xiān )生(🌌)に教(jiāo )おそわ(♎)っ(🦁)たことを」
「ぼくはだめだ」と千(😘)三がいっ(🈴)た(🚇)。
校(xiào )長の命令(lì(✒)ng )に職員(🕧)は目を皿(📘)(mǐn )のごとく大(🈳)きくし(🐃)てさがしたて(🖋)た。
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