校長先生はそれか(👔)ら(😕)しば(😻)らくし(🔎)て、(😊)イ(🛤)ガ栗(💭)頭をゴ(🔛)シ(🎈)/(⬜)\(😄)か(🏪)きながら歸つて行(🔍)(háng )つた。表を(🍜)あけながら(👽)、「ウツ、寒い(⌚)。」と云つて、袂(Ⓜ)(mè(💞)i )に(🏢)手(🌑)をひつこめた。戸がしま(🌉)つて(🔉)からす(🈯)ぐ家の側で、先(xiān )生(shēng )の(🅱)小便をして(🏨)ゐる音(🏮)が(🏐)した(🔀)。
「(💣)分つてるべよ、地主から(🤧)畑(tián )ば(💴)とつか(🌄)へすのさ!」――かう源吉が云つたのは、理窟で(🦗)なかつた。源(yuán )吉(👩)はさう背(bè(🏷)i )後で云(🏴)はせ(🌔)る父(🆔)(fù )親(📖)の氣持も(🍒)感(🔪)じてゐたのだ! 源吉は歩きな(😠)がら、こ(💆)んな事が分らない(👯)、そして又そこ迄行かうと(🌮)しない百姓に、心から(🧒)腹(fù )を立(lì(🎡) )て、「勝手(shǒu )にし(🌐)やがれ(🖍)、俺ア俺アだ。」と(🔇)思(🎫)つて(👃)ゐ(🐕)た。
すると(🥌)、一人(🈚)(ré(🗺)n )が、
母親(🦂)は源(👧)吉の(📚)顏をだまつてみて、(🚎)それ(🏢)か(🎶)ら(🎫)「(🍼)うん?」(🐛)と云(yún )つた。
校長先(xiā(📽)n )生はそれか(💫)らしばらくして、イガ栗(lì )頭をゴシ/\かきながら(🥙)歸(🐪)つ(🍶)て行(háng )つた。表をあけながら、「ウツ、寒い。」(✴)と云つ(💱)て(💫)、袂に手を(📞)ひつこめた。戸(hù )がし(✉)まつてからすぐ(🚁)家の側(cè )で、先生(shēng )の小(xiǎo )便をしてゐる音がし(🗡)た。
「ホラ、(🌳)校(🗓)長さんがお(🧚)いでになつてるど。」
「お芳(fāng )、隣(lín )りの、あの、なんてか、(🐱)――石(👐)か、――石(🆗)(shí )だべ、石(shí )さ云つたどよ、さう(📯)やつて。」
どの馬(mǎ )も(🍭)口(🧜)や(⭕)馬具が(🧕)身體に着(zhe )いてゐ(📪)る處な(💋)どから、石(🈸)(shí )鹸泡の(🚳)や(🛂)うな汗(🦑)(hàn )をブ(♿)ク/\(🛢)に出して(🎤)ゐた。舌をだ(🏉)らり出(💮)して、鼻(💡)穴を大(dà )きくし、やせた足を棒(bàng )切(qiē )れのや(🏈)うに動か(📗)してゐた。充分(fèn )に食物をやつてゐない、源(yuán )吉の馬(mǎ )などはすつかり疲れ切(😘)つて(👾)、(🔪)足(🤾)をひ(🐄)よいと雪道(🕑)に深(shēn )くつき(🛳)さ(🐄)し(🐇)たりすると、そのまゝ(🎤)無氣力に(🛤)のめり(🦉)さうに(⛽)なつた。源吉は、もうしば(🚏)らく(🤪)したら、(🌄)馬を賣り飛ばす(📨)なり、どう(🥑)な(⬆)り、(❣)處分をしなければ(🤸)な(🚵)らないと、考(🏞)へて(🖼)ゐた。
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