と、何(🎆)度も(😒)うなず(💅)い(🕝)た。そ(🍀)して、
「僕、知っていたんだ。道(dà(💈)o )江(👞)さ(🤧)んがこちらの土手(😑)(shǒu )を通るの(🤠)を見(🤽)ていたんだから。」(🍵)
その時、教員室との間の戸がが(🖇)ら(🔣)りとあい(🍟)て、教頭の西(xī )山(⏪)(shān )先(xiā(🏡)n )生がはいって来た。西山先生(shē(👣)ng )は、三角(🏮)形(🧦)の(🚹)まぶたの(🖼)奥(🏨)に小さな眼をいつ(🛵)も鋭(duì(😘) )く光らせてい(🎍)る先生だった(🏒)が(🈂)、この時(📽)(shí )はい(🌭)や(⛷)に(🎯)にこに(💰)こ(🗝)していた。手(shǒu )に小さな紙(🎃)片(🦄)(pià(🈷)n )をもっていた(❇)が、(💏)それを默って(🚣)校(xiào )長に渡すと、すぐ(🌐)また教(jiāo )員(♈)室の(🚽)方にひきかえした。校(🙅)長はその紙片を見て何度もうなずいた。そ(💲)して、それをもみく(🏝)ち(⛄)ゃにして(⬆)机の下の塵(chén )籠(lóng )ちりかごにな(📄)げ(⏰)こむと、(⬆)今まで(🤚)とはうっ(🕔)て(💟)変っ(🎙)た落ちつきぶ(🏢)りを見せ、ゆったりと椅子(zǐ )に腰をおろ(🦋)しながら言(🐣)った(😙)。「(🚺)そうむきになることはない。私はさ(🚦)っ(🏬)きも言(yán )った(👙)とおり君らの気持に(🚪)は十分同情し(🍘)てい(🔼)る(🛏)んだ(💚)。君らが血を流して書いたものをまるでむ(🥚)だに(⛳)するなんて、(🔺)第一(yī )、人間としてそ(🥚)んなことが出(🧣)来るものではない。幸い今(jīn )日は県(xià(👵)n )庁(tīng )に出掛る用事も出(chū )来たし(🛋)、知事閣(gé )下(xià )に直(💯)接お目(🍶)にかかれるかどうかはわからないが、学務課までにはこの願(🍚)書(📃)(shū )を必ず出して(🖥)おくよ。それで、今(jīn )度は私の(😯)方(🍆)から君らに願っておきたいが、(👫)どうかみんなが(🐭)落ちついて(❓)教室に出る(🍷)ようにして(🏃)くれたまえ。変(biàn )にさわい(🐰)だりし(➡)て知事閣下(xià(🤱) )の(🐨)面目をきず(🌚)つける(💺)よ(💠)うなこ(👳)とに(㊙)なっては(🤛)、何(🏉)もかもぶち(🔀)こわしになるん(🏟)だから(📄)。いいかね。
「じ(🍩)ゃあ、千ちゃんのいたず(🐟)ら(👠)見ていたのね。」(🧘)
「あたし、(🌊)やっぱりそ(🏤)っ(🚂)と(🔀)逃(🐎)げてい(🐫)る方が一(🔲)番(fān )いいと思いますけれど。」(🚅)
「千ちゃ(🕔)ん(🐽)の(🏸)方を見張るの(🚭)? でも、橋から先(🐴)(xiā(😭)n )はだ(🚼)めじ(💲)ゃな(😠)い?」
(🔽)次(cì(📒) )郎は、そ(📇)んな実例があるかど(🥤)うかはよく知らなかった(👞)。しか(🥗)し、(🧗)敏子(🌃)の言っている意(⛑)味はよ(🤚)くわかった。そ(🔱)して、そうであればあるほ(〰)ど、い(🚿)よいよ馬田(🚎)(tián )を(🕶)許(👶)して(🦇)おくのが不(🐺)都合(😊)だと(🍖)いう(👑)気がした。
「どうしてだか、あ(🖱)たし(💦)にもわからな(⚫)いわ。だけど、世(✉)間は、い(🕷)たずらをし(🤶)た男(ná(🈂)n )よりか(👁)、(🦐)いたずらをされ(🎪)た女の方(📝)に(🕓)、よ(🥄)けいに(👡)けちをつ(💷)けたがる(🤜)ものなの(💧)よ。そんなこと(🍮)で(💻)お嫁にも行けないでいる人(🕊)があ(💅)るってこと、(🐪)次郎さんはご存じな(🏬)い(👆)?」
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