日本《高千穂 すず 中出し》2行目ライン
高千穂 すず 中出しあらすじ
「(🍑)活(huó )動じゃないかえ」と母が(🎶)いった。
光一(yī )はふしぎ(🛬)でたまら(📍)なかった(🛣)、実(shí )際千三(🚹)はい(🆔)かなる(🐅)球(qiú )をも打ちこ(🗳)な(🐰)し(🌍)た、対師範校との(🌯)試合(🕦)にはオールヒ(😦)ットの成(😃)(chéng )績をあげ(🤚)た。そ(🐤)れ(➖)は光一に(🐟)取っ(🎂)て(🗡)も(🌿)っと(🔺)も苦(kǔ )しい敵であったが(🧕)、(✡)しかし光一(🕠)はそのた(🦀)めにおど(⛏)ろくべき進歩(bù )を示した、(🎎)かれは(🤩)どうかしてチ(🍏)ビ(⛑)公(🧀)(gōng )に打(🕦)(dǎ )た(💧)れまい、チビ公(👌)を三振(zhèn )させ(🌞)ようと研(🚹)究し(🥋)た(🔷)。昔(🧢)武(wǔ(💼) )田(🍔)信玄たけだしん(🕖)げんと(🥗)上(shà(😕)ng )杉謙信(xìn )うえすぎけんしんはたがいに覇(bà )業はぎょうを争うた、(🖌)その結(jié )果として双方は(🍬)たがいに研究(🚯)しあい、武田流の軍学(xué(🧜) )や上(🍨)杉風の戦法(💤)(fǎ )などが日(rì )本に生(👹)まれた。もっともよ(🍻)き敵はもっともよき友で(🌕)ある、他(🚌)山(shān )の石は相(xiàng )あい砥(😲)礪しれいして珠に(💎)なるの(😳)だ。千三があるために光(guāng )一が進み(😉)、光一(yī(🤑) )があるために千(💻)三(sān )が進む。
かれは(🔖)光一(yī(📫) )の球(🎁)が燦然(rán )さん(🌉)ぜんたる光を放(🖌)ってわが思(🚞)う(🍆)壺(🦏)つ(🍛)ぼを(🎇)まっ(👻)すぐにき(🍾)たと思(sī )った、(✖)かれは八(🏡)分(fèn )の力を(🅾)もって(🚒)ふっ(🏘)た。
「や(🥀)る！ きっとやる」(🏬)と千(qiān )三(🔒)はいった。この(🍌)とき(⚾)五(😄)大洲(zhōu )は(☔)安(👫)(ān )打して一塁(🈴)(lě(🏜)i )をとっ(🕥)た、つぎ(⛎)のクラモウ(🉑)はバント(🤬)し(🕧)た、手塚はそれを取(🙃)っ(🕛)て二(💚)塁へ投げようか一塁(lě(💴)i )へ投げようかと疑(yí )惧(🔡)ぎぐしてるうちに双方を生(shēng )か(🖊)してし(🕧)ま(💡)った。三番(🔮)(fā(🤠)n )は千三である。
「そういえばそうだ(🥡)」と彰義隊は快然(rán )と(🔼)いった(🥓)。
(😍)私情(🥎)(qíng )は(🈶)私情(🔸)である、恩(🍷)義は恩(🐻)(ēn )義である(🍉)、(⛴)だが(🎨)野球は先生およ(🔬)び(💹)全(quán )校の名(🏻)誉を荷の(⌚)うて戦うの(🐭)である、私情をはなれて(📣)公(gōng )々然と戦って(🐩)こそそれ(🍿)が本当の(🍓)野球(qiú )精(jīng )神である、このバットは先生を代表したものである、ぼく(🎎)が(🎓)打つのでない(🎏)、先生が打(dǎ )つのだ(⏪)。
「ばかッ、きさま(🚂)は医者の(🕷)子か(🐭)らわいろをも(😴)らって(🌭)るか(⛵)らそん(🏮)なことを(🍎)いう(👯)ん(📛)だ(🤨)ろう、だれ(🔻)がなんといっ(🌥)てもお(🔏)れはなぐる、あ(🤸)いつ(🕦)は(🔱)一(🕶)体(🙏)(tǐ )小利口で陰険(🎃)(xiǎn )だぞ」
(🥋)あ(❣)の家で(🖼)は活動を見る(🤚)ことを(🎭)公然(rán )ゆるしていると見える、お(🌱)母(🐨)さんが承知の上(shà(🏐)ng )なのだ、(🔻)それに対(📘)し(🎈)て学校がいくら活動を禁じ(🥞)てもなん(🎙)の(❕)役にもた(👿)たない(⏺)話だ。
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