と学士は答(dá )えた。
この高(🔇)瀬が僅わずか(🎛)ばかりの野(yě )菜(🐍)を植(zhí )え試(shì )みよ(🍕)うとした(🍱)畠か(🤐)らは、(📉)耕(🕌)地(🎖)つづきに商家の白壁などを望み(✏)、一(🏦)方の浅い谷の方には水車小屋の屋根も見え(⛱)た。細(xì )い(🚀)流で近(🔅)所の鳴らす(⛲)鍋な(🎺)べの音が町(dīng )裏らしく聞えて(➡)来(lái )ると(🎊)ころ(🔄)だ。激(🤥)しく(🛎)男(nán )女の労(🎷)働する(💲)火山の裾すその地方に、高瀬(lài )は自分と妻とを見出みいだした。
「人の(⛹)家へ石(👧)など放り込(👚)み(🚮)やがって(🌈)――(🈺)誰(📱)だ――(🏇)悪戯(🎦)(hū )いたずらも好い加減(jiǎn )にしろ――真実ほんと(🆒)う(📞)に―(🕕)―」
(👲)とそ(📍)の時(shí )、学(📐)(xué )士は(🗼)左(🌌)の(💹)手をひろげて、半分しかない薬(yào )指を出して(🎫)見せた。
「(🚐)成(😦)程、(🏖)よ(🐊)く見えま(🎨)す」
高瀬の胸に(🎵)眠っ(🈂)ていた少年時代の記憶(🐛)はそれからそれと復(⤵)活(🏁)いきか(🎷)えって来た。彼は幾年と(🏤)な(🗿)く思(sī(🏫) )出したことも(🌧)無い生れ故(🔗)郷の(🐟)空(kōng )で遠い山(🌺)のかなたに狐(🏂)火の燃えるのを望(wàng )んだことを(🌧)思出(💻)(chū(🔩) )した。気味の悪い(😖)夜鷹(yī(💤)ng )よ(🚮)た(🥔)かが(🤟)夕方にはよく頭の上(shàng )を(🦗)飛び廻ったことを思出した。彼は初めて(⛪)入(🤷)学(🏿)(xué(👒) )した村の(✋)小学校で狐がつい(🗼)たとい(📥)う(😉)生(💟)徒(tú )の一人を見(🐞)(jià(🔏)n )たこ(💐)と(😐)を思(sī )出(chū )した(🌍)……
何(📣)処で教わるともなく、鞠子(🐉)(zǐ )は(✍)こんな(🥃)ことを(🐝)覚えて来て、眠る前に家中(🏃)踊(yǒng )って歩(🚺)い(🏹)た。
「一年(nián )の御(yù )稽古け(🍯)いこで(✊)も(😰)、(👌)しば(🏺)らく休んでいると、まるで当らない―(♎)―なんだか冗談(tán )のようですナ」強弓(gōng )をひく(🐽)方(❄)の大尉も笑った。
教員室は以前の(🙍)幹(gàn )事室兼帯(🚬)でも手狭(🆚)なので、二階の角(jiǎo )すみにあ(😬)っ(🤩)た教室をあけて、そ(🗒)っち(🔵)の(🕔)方(fāng )へ(✔)引(🥋)越し(📷)た。そこに大(🐲)き(🖍)な火鉢(bō )を置い(🏩)た。鉄(🌞)(zhí )瓶(🛡)てつび(📡)んの湯は(😬)いつでも沸いて(😥)い(📨)た。正(🖐)木大尉は(🎉)舶(bó(🚺) )来はく(🥃)らいの(🌄)刻煙草きざみたばこを巻きに来(🅿)ることもあ(🎼)るが(📅)、以前のようにはあまり話し(💹)込(📛)まない(🐕)。幹事室(shì )の方(fā(🚎)ng )に籠っ(🌵)て、暇(🕔)さ(🗻)えあれば独(🕜)り(🧒)で手(shǒu )習をした。桜井(🔤)先生は用にだけ(🙋)来て、音吉が汲んで出(🦎)す茶を飲ん(⛅)で、(🗳)復(fù )た隣の自分の室の方へ行(háng )った(😚)。受持(chí )の(🗳)時間が済めば、先生(🚍)は(♑)頭(tóu )巾(jī(👵)n )ずきんのよう(🕤)な隠士風の帽(mào )子を冠って、最早(🅾)も(🏐)う若樹と言えないほど鬱(🈺)陶うっとうしく枝の(🆘)込(rù(🥂) )んだ庭の桜の下(🖌)を自(🛶)分(📅)(fèn )の屋敷(fū )かさもなけ(💙)れば中棚の別荘の方へ帰(🍇)っ(📘)て行った。
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