そ(🐕)の晩はまた若い主人の家のほうに(👕)帰っ(🚍)て(🈲)、みんなでいっ(🐥)しょ(🏗)に農(nóng )家ら(🛺)し(🕘)いいろりばたに集まりま(🤜)した(🏮)。吉村(cū(🧢)n )さんにつ(🍠)とめていた娘たち(🚢)も、親(😃)元(🔵)へ帰(✨)(guī )っ(✉)てか(🚎)らそれぞれ縁(⛄)づ(😖)い(🔺)て(🥢)いまし(🐼)たが、わたしの出(🔮)かけて行ったのを聞(wé(🐡)n )いて会いに来(🐬)(lái )ました。い(💰)ずれももは(👁)や若いおっ(🌈)かさん(⬆)らし(👌)い人(rén )たちに(🕚)なっ(📛)て(🚀)いました。あかあ(🏿)か(♐)と燃え上(🛴)がる炉の火が一同の(🦉)顔(🚈)(yá )に映(❎)るようなとこ(🎮)ろで、東京の吉(🚌)村さ(💂)んたちのうわさが(➡)いろいろ出(chū )まし(🙈)たっけ。
(🥀)わた(🐦)しは皆(☔)さんの前に(🏵)一(🔁)つのたとえ話(👫)を持ち出します(😗)よ。こ(🙃)こ(🎌)に一人の学(xué )校(xiào )生徒がある(💾)としますよ。春先というものはだれでも眠(mián )いもので(🛰)すが、その学校(🐥)(xiào )生徒も(🍯)ちょう(👇)ど春先(xiān )のよう(🐕)な眠(mián )いさ(🏧)かりの年ごろ(🚤)で、(🖕)朝(🕷)早(zǎ(🍨)o )くにわとりが鳴(🐒)き出(chū )しても、(📪)なかなか(⛳)目(mù )がさめ(💷)ません。一番(♿)(fān )ど(🈹)りはもとよりのこ(🧐)と、三番(🎥)(fān )どりの声(shē(🍿)ng )が(🤦)するこ(♋)ろになっても、まだ生(shēng )徒は眠がって、夢(🌨)を見て(🏭)いまし(🦓)た。こ(🗃)んなにに(🔪)わとりの鳴(🎧)くのも知らないで(💊)いるく(🍓)らいですか(🗯)ら(😯)、寝(🐵)(qǐn )ぼけ(🕑)ま(〽)なこに(🕹)太陽を望(🏸)みましても、ほとほとその(🧘)笑(🤙)顔(😨)(yá(💅) )を仰いだことも(👑)なくて月(🗃)日を送っ(😂)ていたのです。た(🌁)だ朝になれば東の空から出て晩(🔼)に(🌻)は(🚽)西(🥚)(xī )の空(🏸)に沈(🚪)んで行く(✳)ような、そんな赤いしょんぼりした日輪(lún )しか知(Ⓜ)りませんでし(🏹)た。太陽は(🤾)その生徒から離れて行って、おもしろく(🎅)もおかしく(🧑)もない顔つきのものとしか目(mù )に映りませんでした。
よくよ(🏤)くわた(🎳)しも両親には縁の薄かっ(🍤)た(🔃)ほうです。幼(🏼)少のころに親(🛳)た(🐴)ちのひざもと(🈹)を離れた(🔃)きり、(🗞)父の臨終(zhōng )にはその(🔈)まくらもとにも(🆑)いませんでし(🚝)たし、ずっと後になって母とは二年ほど(🍳)いっし(🦖)ょ(🍂)に東京で暮(mù(🕰) )らしてみる月日もありました(🏏)が、そ(🏜)の(🔝)ころ(📃)のわ(🐿)た(😕)し(🤠)にはまた母(mǔ )を養うだけ(✊)の十分な力もありま(⏯)せんでした。せめて仙(🏨)(xiān )台へは母だ(🕝)けでも引(📲)き取り、(💈)小さな家(🐒)でも借りて、二人(😊)で(👾)暮(🤨)(mù(🔥) )らそうと思(📣)いまし(⛽)て、その(🥁)日(rì )の(💋)来(🎂)るのを楽(🕑)(lè(🏵) )し(🐀)みにしていたところ(👸)へ、こんな病気(📷)の知らせです。とうとう、わたしは(🏦)母(mǔ )の死に目(mù )にも会(💤)わず(🗻)じまいでした。
新(🍧)規、(🐇)新(🐡)規、見(🎥)るもの聞(wé(😷)n )くもの(✨)わ(❔)たし(🚞)には新規なこ(♑)とばかり。第一、自(🎙)分(🐕)のつ(🚝)と(🛸)めに通う小諸義(yì(🚾) )塾(📿)ま(🖖)でが、ま(🔌)だよ(🧓)うや(✏)く(🍸)形(🤼)の整いかけた(📌)ばかりのよう(🆙)な(🖤)新規な学(🌌)(xué )校でした。しか(😵)し(💠)、その義塾の二階の(🛁)教(👟)室(shì(🕛) )から(❎)、遠(👫)く蓼科(kē )たでしな(♓)の山つづきの(🏿)見える(💟)窓の(🤹)ところへ行っ(🥨)て、そこ(👪)から信(xìn )州(🚡)(zhōu )南佐久みなみさく(🈵)の(🍪)奥の(😢)ほうの(🎢)高原地(dì )なぞを望むたびに、(🍢)わたしはようやくのこと(🏉)で(⛅)静か(🏝)に勉(🦄)強(qiáng )のできるいなかに、もう一(🧥)度(dù )自分(fèn )の身を置いた(🔯)よ(🍬)うに思いまし(🦃)た。その窓(chuāng )の近(jìn )くには、小(xiǎ(🌽)o )諸の(🔂)士族屋(💐)敷の一(yī )部の(😴)草屋(wū(⛩) )根も見え、ところ(🥟)どころに(🔤)は柳(💄)のこ(🐯)ずえ(💇)の薄く青み(👹)が(📶)かったの(🙁)もあ(🔜)り、ち(🏓)ょ(🥅)うどわたしが出(🤚)かけて行った(😚)ころはおそい春がようやく(🔂)浅(🎣)間のふもとに近づいてきた時(shí )分でし(👡)た。たとえ(⤴)学舎(📖)は小さくとも、わたしはほかの先(xiān )生(⬇)がた(👬)とともに働くことを楽し(📙)く考(💩)え(🕷)ま(🐦)し(👓)た。
(🎤)小諸から(🍻)は関(wā(🈸)n )せき君という人が(🥛)わ(🛠)ざ(🛡)わざ(♋)東(🆒)(dōng )京(jīng )まで(🐱)出て来てく(😇)れまして(🍪)、木(mù )村(cūn )先(xiān )生はじめ町の人たちのすす(🗓)め(💸)を伝えて(⬛)くれました。関君は明治学院(☕)(yuà(😇)n )の(🧞)出身で、わたしとは(🏠)古いなじみの間がらでし(🛹)た。当(👲)時、京(jī(🙃)ng )都(🖌)の(🔩)ほうにも教師(🍔)(shī )の口は(📔)ありました(🍟)が、わ(🆒)たしはいな(🅿)かに退い(📏)てもっと勉(miǎn )強したい(🦅)と心(🐻)を決め(🌪)ましたから(🏉)、報酬もすくなく骨もおれ(🙊)る小諸のほうの学校を(🎍)選びました。そんな(📟)わ(⭐)けで、翌(yì )年の四(sì )月には浅間のふ(👑)も(📝)とをさし(🛥)て、いなか(〽)教師として出かけまし(🈲)た(❇)。
二 松島(dǎo )
四 両(liǎng )親の墓(🎃)
ひどいものです(🐈)ね。はげ(🌛)しい風(📨)と、砂(🐝)と、やけ石(shí )の間のような(📢)火(huǒ )山(👥)のすそ(♊)にも、住めば(🌐)住(zhù )ま(🦓)わ(📹)れるようにな(🧦)りま(🛣)すね。まあ、(💨)その(💼)地大根(📬)の味をかみあて(👳)たころから、わたしの小諸時代がほ(🚬)んとうに始まったと言って(🕦)もいいのですよ(🐤)。
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